在家樂很小的時候，家樂媽媽就發現他非常喜歡塗鴉，雖說當時看不出孩子到底在幹些什麼，但是卻能夠感受到，孩子在進行塗鴉的時候，心情是非常愉悅的。

有時候家樂塗鴉塗得興起，還會“咯咯咯”地笑上幾聲，媽媽覺得應該給孩子進行正确的引導，才能讓孩子的興趣得到充分發揮。

為了讓家樂能夠更好地進行塗鴉，也同時避免将家裡搞得一團糟，家樂媽媽就給家樂準備了很多的畫本。

但是，家樂媽媽發現，家樂并不滿足于隻在畫本上塗鴉，相比畫本，家樂更傾向于在牆上、地上進行塗鴉。

于是，家樂媽媽就又為孩子準備了小黑闆等設施，盡可能滿足孩子的畫畫樂趣。

如果是出去玩的話，媽媽也會随身帶一些畫筆之類的東西，讓孩子想畫的時候，就能盡情發揮。

當家樂逐漸長大，開始上幼兒園的時候，家樂媽媽在家樂的同意下，幫助家樂報了一個繪畫班，家樂就成為了這個繪畫班裡最小的學生。

不過，家樂的畫功可不是最差的，而且自從上繪畫課以來，他都十分地認真和開心，畫畫的技術也逐漸的提高了。

其實，繪畫帶給家樂的，不僅僅是畫功的提高，媽媽還發現家樂對于色彩的敏感度變得很高。

哪些色彩的搭配可以形成什麼顔色，家樂幾乎信手拈來。另外，家樂對于一些事物的觀察能力迅速提升，甚至到了一個讓家樂爸爸難以置信的階段。

有一次，家樂在畫一隻球鞋，本來對家樂畫畫并不太上心的爸爸看到之後，頓時将自己的眼睛瞪得老大，因為家樂爸爸發現，家樂已經能夠将球鞋的各個細節畫的栩栩如生，這種觀察能力，是作為成年人的自己都難以企及的，而且，因為畫畫家樂的思維也得到了質的飛躍。

當然，繪畫對孩子的好處還不僅這些，那麼繪畫對孩子的好處都還有哪些呢？

著名教育家迪斯特·韋赫曾經說過，孩子畫1小時畫所能夠獲得東西，要比孩子看9個小時所獲得的東西更多。

【好處一】：增加孩子的記憶能力

畫畫能夠加深孩子的記憶能力，因為喜歡繪畫的孩子，本身對于事物的認知更加的細膩，能夠以一種特殊的方式，通過特殊的角度将目标記下來，而這種記憶方式其實就是繪畫者通常具備的無意識記憶。

這是一種非繪畫者難以理解的記憶能力，可以說這種超凡的記憶力，主要是通過繪畫者長期的繪畫習慣而形成的。

【好處二】：提高孩子的觀察能力

孩子在畫畫的時候，需要将事物的很多細節給畫出來，所以孩子就必須去認真地、仔細地觀察到那些細節，而就在這個過程中，孩子的觀察能力就會得到被動的增強。孩子以後在看待任何問題的時候，都會潛意識地去注意那些細節。

【好處三】：讓孩子的創造力得到提升

繪畫其實就是一種創造行為，繪畫需要孩子将自己腦海中的景象通過線條與色彩體現出來，孩子在腦海中勾勒繪畫作品的結構時，其實就是在進行創造。所以，孩子的創造能力自然會得到不斷的鍛煉，繼而得到提升。

【好處四】：緩解孩子的心理壓力

繪畫是一種能夠釋放情緒的行為，因為孩子本身具有比較強烈的表現欲，而當孩子内心存在一些情緒或者心理壓力的時候，就會将這些通過繪畫表現出來，在表現的同時，孩子本身的精神壓力就會得到緩解。簡單地說，繪畫行為是孩子傾訴心理壓力的一個對象。

【好處五】：有助于孩子的智力發展

繪畫行為需要調動孩子的多種能力和行為。就比如在繪畫的時候，畫作的構思、顔色的搭配、材料的取用、落筆的位置、畫中因素的空間占據等等，其實就是在調用孩子的各種智力能力，像是孩子的空間感知、手部運動控制、手部精細動作、思維能力、創造能力、信息管理能力、應變能力、手眼協調能力等等。

其實，幾乎每個孩子，無論在畫畫方面有沒有天賦，都是會經曆一個塗鴉期的，這是孩子成長過程中的一個必經階段，是孩子在不具備較好的表達能力時的重要表達手段。

而對于一些擁有繪畫天賦的孩子來說，塗鴉期也是孩子繪畫能力啟蒙的時期，所以，無論孩子具備不具備繪畫天賦，家長都不能夠去幹涉孩子的塗鴉行為。

當孩子在處于塗鴉期的時候，其實家長就應該開始為孩子準備合适的繪畫環境了。

就像篇首家樂媽媽那樣，為孩子創造一個良好的塗鴉和繪畫環境，為孩子提供完善的塗鴉設備等等。這些繪畫用品，不限于專業與否，甚至真的可以是小磚塊。

當發現孩子具備一定的繪畫天賦時，可以帶着孩子去參加一些藝術活動，能夠讓孩子獲得更好的天賦提升。因為在藝術類活動中，孩子将會接觸到更多的專業性知識，以及一些新奇的創意和想法等，為孩子打開多扇思維的大門。

孩子畫畫除了能獲得上面的5大好處之外，還能鍛煉孩子的手、眼、大腦的協調能力，提升孩子的觀察能力、想象能力、邏輯能力、空間感知能力，讓孩子更熱愛生活。

再者，喜歡畫畫的人，自身也會散發出獨特的魅力，吸引着身邊的人。

因此，如果你家孩子也喜歡畫畫塗鴉的話，家長一定要做好引導，而不是直接扼殺了孩子的畫畫能力，要知道畫畫帶給孩子的遠遠不止這些，好處你可能想不到。

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