高考結束，中考考試的步伐越來越近，參加中考的學生都在積極備考，進行最後沖刺。為助力中考考生複習好，在考試中能發揮好，取得優異成績，掌上曲靖特邀請了5位長期戰鬥在我市初中教學教研一線、教學經驗豐富的語文、數學、英語、物理、化學老師撰文，傳經送寶，為即将中考的學生加油鼓勁。5個科目的老師具有多年參與中考出題的經驗，所撰寫的文章從考生考前複習應該注意的問題、需掌握的知識要點、考試時應如何分析題型、在答題中應當注意哪些細節等一一提出意見建議，以供考生參考。

語文

審題要咬文嚼字 寫作勿因小失大

施維江

施維江個人簡介

施維江，正高級教師，馬龍區通泉中學校長。雲南省具有突出貢獻專業技術人才，雲南省初中語文名師工作坊坊主，雲南省中小學骨幹教師。曲靖市優秀教師、名教師，教書育人楷模，曲靖市“國培計劃”專家組成員，曲靖市中考命題專家組成員。

時間的流逝是那樣的悄然無息，學生在校園中接受了時間的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。

現在，中考在即，沖刺中考，時不我待！學生将迎接挑戰，也将迎來機遇。在最後的沖刺階段，學生在艱難前行中仍有堅持，淚水中仍有歡笑，壓力中仍有夢想，這讓老師十分欣慰。在此，老師想給你們提一些建議：

一、 保持足夠的自信

拿破侖說：“在我的字典裡沒有不可能。”正是這種自信激發了他的智慧與潛能，使他成為一代名将。可見，信心孕育着成功，信心能讓人創造奇迹。同學們，别忘了每天都帶着信心起床，多對自己說“我行，我一定行”“我潛力大”“我進步大”“我喜歡挑戰”。丢掉憂郁，克服怯懦，恢複自信，激發自信心，把自己的心态、情緒，調整到最佳狀态。

二、保持良好的心态

決定命運的并不是中考，而是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。同學們在頑強拼搏的同時，也要注意調整心态，以一顆平常心面對中考。

調整好情緒。同學們在迎考複習和考試中，需要将自己的情緒調整到最佳狀态。

自我減壓。同學們要知道中考隻是人生的一個過程并不是全部。同學們隻要以平常心對待考試，充分發揮自己的水平就是勝利。

積極暗示。同學們現在要做的就是專心緻志走好每一步，不管得失。

三、保持努力的狀态

“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催産婆。”愛因斯坦這句名言振聾發聩。希望同學們舍去粗心去備考！少犯錯誤就要舍去粗心，記住中考也怕“認真”二字；希望同學們舍去玩心去備考！“王者”“吃雞”很好玩，微信、QQ很有意思。但是同學們要記住，一切現在讓你舒服的，都是為你今後挖的坑；我希望你們舍去浮躁去備考！丢掉你的浮躁之心，靜靜地做學問，靜靜地複習備考，超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰，你的明天一定是陽光燦爛！

四、保持正常的作息

考生考前因為緊張，原來的生物鐘容易打亂，容易産生失落、不安和心慌等不适的心理現象，所以考生規律生物鐘、正常作息才是考前最理想的狀态。考生考前需要保證“生理喚醒”，也就是說，保證正常作息、充足睡眠、養精蓄銳，以最好的狀态去迎接挑戰。

另外，作為一名初中語文教師，還希望同學們注意以下幾點：

審題要咬文嚼字。考生必須把題目讀完，不可忽視附加條件，不要随意空題。

思維要防習慣性。考生要防“以偏概全”和“以舊斷新”，要防“因難而退”。

時間勿颠三倒四。考生要合理安排閱讀部分和作文的時間。

檢查要果斷謹慎。考生要果斷改正明顯錯誤，謹慎對待“糊塗問題”。

題型技巧要掌握。考生抓要點要穩、準、狠，表達要順、全、清。

寫作勿因小失大。考生卷面書寫要清楚，分段要規範，題目要合要求，字數要在規定範圍内，标點符号要準确。

親愛的同學們，不論在何時開始，重要的是開始之後就不要停止；不論在何時結束，重要的是結束之後就不要悔恨。我們期待着師生共同培育和呵護的夢想之花如約綻放；期待着未來的你們會因今天的堅持和努力而驕傲自豪!希望你們帶着人生的夢想走進考場時，也帶上老師對你們的祝福！

數學

回歸本真 夯實基礎

充分準備 笑迎中考

杜珺

杜珺個人簡介

杜珺，麒麟區第七中學正高級教師，雲南省“萬人計劃”教學名師，獲“雲南省中小學幼兒園名師”稱号，雲南省委聯系專家，雲南省初中數學杜珺名師工作坊坊主，曲靖師範學院外聘教授，雲南省“國培計劃”專家。

為了更好幫助考生應對2020年中考，今天我們一起來談談考生如何做好數學最後的沖刺複習及如何在考場上答題。

一、調整考前心态 樹立必勝信心

任何事情的成功，都源于“動機”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。中考是一場公正而又激烈的競争，隻要充滿信心，準備充分，就一定能成功。

二、合理安排時間 制定詳細計劃

“凡事預則立，不預則廢。”每天最好能夠拟定一個細緻具體的學習及作息計劃，每天早、中、晚每個時間段做什麼、學什麼、複習什麼。

在知識鞏固和沖刺階段，應保證每天7~8小時的睡眠時間，中午再午睡20~30分鐘，以保持充沛的精力，旺盛的鬥志，以這種狀态去學習，收效會更大。

三、運用科學策略 提質高效複習

1、明确命題原則 了解試題結構

回望近幾年雲南省數學中考試題，都兼具水平考試和選拔考試功能，以水平考試為主，選拔考試為輔。分析近3年中考數學試題，不難發現，試題對3學年中29章教材、3個知識闆塊全覆蓋，202個知識點覆蓋到70%左右，注重對數學知識“十大核心概念”的考查和學生的“四基”考查。強調理論聯系實際，關注與實際生活的聯系，引導學生關注社會生活。分值分配：數與代數60分左右，圖形與幾何45分左右，統計與概率15分左右，綜合與實踐融入上面三大知識闆塊。

2、回歸梳理課本 查漏補缺基礎

教材是考試命題之本，許多中考題都是教材上的題目改編而來， 因此要注重掌握教材的定義、概念、性質、運算法則、例題、習題等。

中考命題是以基礎題為主，回歸課本，梳理基本概念及基礎知識，按照教材目錄，認真翻閱三年來的課本、錯題本、課堂筆記等，找出自己的薄弱環節，及時強化複習、補漏，做到全面複習，夯實基礎，強化解題思路。

3、重視基礎知識 注重解題方法

基礎知識就是初中數學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求同學們掌握各知識點之間的内在聯系，理清知識結構，形成整體的認識，并能綜合運用。

中考，首先是考查基礎知識和基本技能，其中較易試題和大部分中等試題都是考查基礎知識和基本技能，基礎題在中考裡的比重最大，所以保證基礎題不丢分，那我們已經成功了大半。

中考數學中難度較大、綜合性較強的數學問題，所用到的知識都是學過的基礎知識，不能依賴于那些沒有普遍性的解題技巧。

4、把握每節課堂 緊跟老師步伐

最後階段的數學課，老師在課堂上講解的許多内容都是他們多年經驗所得，所以上課一定緊跟老師的思路，認真做好筆記，牢牢掌握最後的時機，掃清自己之前的低級問題，按照老師安排的複習步驟走，就能做到“穩中有升”。

四、注重考試方法 确保分分必得

1、掌握答題技巧 提高答題效率

答題順序：

（1）先易後難。根據自己的實際，先做簡單題，再做綜合題。

（2）先熟後生。先做内容、題型比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。

（3）先同後異。先做同知識塊、同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。

（4）先小後大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應争取在大題之前盡快解決，從而為解決大題赢得時間。

（5）先點後面。解答時不必一氣呵成，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為後面問題準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面。

（6）先高後低。即在考試的後半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題；估計兩題都不易，則先就高分題實施分段得分，以增加在時間不足前提下盡量得更多分。

2、答題規範書寫 避免出錯丢分

拿到試題時，先仔細審題，并用筆畫出每題的關鍵詞，迅速在頭腦中搜尋相關知識點，對于每種試題應注意規範書寫格式，确保該拿的分都拿到。

（1）填空題：解答策略是：快——運算要快，力戒小題大做；全——答案要全，避免對而不全；細——審題要細，不能粗心大意。書寫字迹、字符或字母要工整、清晰， 計算或化簡、列代數式要化為最簡結果，注意不要漏單位，方程的解要寫“ｘ＝”；函數表達式要寫“ｙ＝” ，因式分解要徹底等。

（2）選擇題：主要學會排除法，A 、B、C、D要分清，觀察答題卡的選項是橫還是豎排列，用2B鉛筆塗黑，也可用特殊值進行檢驗。

（3）解答題： ①解答題應答時，不僅要提供出最後的結論，還得寫出解答過程的主要步驟，提供合理、合法的說明。

②解答題的考點相對較多，可将解題過程轉化為得分點答題，關鍵步驟标注小标題便于改卷老師迅速找到得分點。

③容易題要詳寫，複雜題要簡寫，答題時要會把握得分點。

④在做計算題、化簡求值、解方程、解應用題時，答題的開始必須寫“解”字，然後再根據情況再寫：“原式=”“該式化簡為”“将x= 代入化簡，原式=”“原方程”“由題意得”等解題提示語。

⑤在做幾何證明題時，答題的開始必須寫“證明”“由已知得”等文字語言，過程中關鍵證明步驟後要用括号将理由寫出，不能跳躍步驟。最後一定要寫出結論來。如：“因此 ”“所以 ”。

3、方程（組）的結果一般用解（x1=， x2= ）表示，分式方程結果一定要檢驗。不等式（組）的結果一般用解集( ＜x＜ )表示。

4、帶單位的計算題或應用題，最後結果必須帶單位，特别是應用題解題結束後一定要寫符合題意的“答”。

5、數學題目的任何結果要最簡，而且有必要檢驗。

6、化簡求值：

切忌直接代值，約分時在式子上劃斜線等不良習慣。分數線要劃橫線，不用斜線。

7、函數：

求解析式時帶入點的坐标，必須展示代值的過程。如果函數的自變量有取值範圍，一定要在函數解析式後注明取值範圍。

8、幾何證明與計算：輔助線必畫虛線，并用幾何語言準确叙述。

9、數學應用題：要按照“審、設、列、解、答”的格式書寫。如果用方程或者方程組來解應用題的話，一定不要忘了開始就用文字語言設出未知數來，題目有規定單位的，還要帶上單位。最後結果還要進行必要的檢驗。

10、綜合題：數形結合要牢記，大題化小寫标題，隐含潛在深挖掘，化動為靜畫圖形，分類讨論要嚴密，方程、函數、圓、相似等是工具，計算推理要嚴謹。

考試方法：

1、分題得分：中考壓軸題都有兩至三個小題，第（1）小題較易，（2）小題中等，（3）小題偏難，在解答時要把第（1）小題的分數一定拿到，（2）小題的分數要力争拿到，（3）小題的分數要争取得到，這樣就大大提高了獲得中考數學高分的可能性。

2、分段得分：一道壓軸題做不出來，不等于一點不懂，一點不會，要将片段的思路轉化為得分點，因此，要強調分段得分，分段得分的根據是“分段評分”，中考的評分是按照題目所考察的知識點分段評分，“踏”上知識點就給分，多“踏”多給分。因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，最大限度地發揮自己的水平，把中考數學的壓軸題變成最有價值的壓台戲。

總之，答題書寫工整、字體大小統一；要根據題目要求和所給的條件，統一單位，解答過程書寫排版合理；答題過程詳略得當。作圖清楚明了；發現錯誤時在卷面上訂正要規範。

最後臨考前這幾天，每天昂首闊步快步走，每天早上醒來叫着自己的名字，給自己加油打氣，增強信心，相信自己，中考就一定能夠成功！

英語

重視詞彙 整理錯題

鄧敏

鄧敏個人簡介

鄧敏，麒麟區教育體育局教研室中小學英語教研員，高級教師。雲南省中小學教輔材料評議委員會專家，雲南省初（高）中學業水平标準與考試說明書稿審訂專家，雲南省學業水平考試命題專家，曲靖市初中學業水平考試命題庫專家，曲靖師範學院中小學英語教學研究會成員，曲靖師範學院“國培計劃（2015-2017）”縣級教師培訓團隊研修項目初中英語學科導師，曲靖師範學院“國培（2019）”項目初中英語外聘導師。2009年以來，先後7次參加省、市中考英語命題工作。

中考已進入倒計時，怎樣迎接這個挑戰，如何在考前“沖刺”，考生的考前複習、應試策略及心态等因素至關重要。

一、夯實基礎

1.重視詞彙。詞彙是英語學習的基礎，它關系到英語學習的方方面面，考生考前一定要堅持詞彙的複習，最好是将《2020年雲南省初中學業水平标準與考試說明》中所列的1600個單詞按照一定計劃進行複習，對于已經記住的，放過它；對于沒記住的，要分期分批逐個突破。

2.重視教材。教材既是命題的重要依據，也是學生最好的複習資料。在沖刺階段，考生可按照教材目錄，根據話題對教材内容進行快速歸納和梳理，形成以話題為中心的語言知識結構，構建知識網絡，靈活運用，提高綜合語言應用能力。

3.重視錯題的整理。考生要針對平時的練習及模拟試卷中出現的錯題進行歸納整理；對錯題所在單元的知識點進行梳理，多關注知識性和語法性錯誤的題，并且要不定時地加以鞏固。

二、掌握策略

1.聽力

聽前：考生拿到試卷後，先快速閱讀題目，找出每個題目的關鍵詞；同時可根據題目，快速揣測可能出現的答案；聽中：考生要邊聽邊記錄邊做，記錄下聽到的一些關鍵詞，如數字、地點、人名、活動等；聽後：考生要結合筆記，對有異議的題進行分析判斷。如果考生在兩個答案之間糾結徘徊，在實在難以判斷的時候，相信第一感覺，不對答案進行改動。

2．英語知識運用

單項選擇：主要考查學生所學的基礎詞彙、基本語法及日常交際。學生隻需要把平時所學掌握好，了解一定的答題方法和技巧，就能輕松應對，提高得分率。有三種技法可供考生參考：固定搭配法。考生可利用所學的固定詞組、句型解題；排除法。答題時，先浏覽題幹，明确題幹的考查目的，找出選項中與題幹的關聯點，從最明顯到不明顯逐一排除選項，最後得出正确答案。語境分析法。考生要根據題幹所提供的語境，聯系上下文，直接解題。

完形填空：考生做完形填空時一定要在語境中進行，“先完意，後完形”，切忌急于求成。首先，讀懂第一句。近年雲南省中考英語的完形填空語篇多為記叙文，記叙文的首句通常會交代文章發生的時間、地點、人物甚至是事件。其次，邊讀邊做。考生在理解文章大意的基礎上，邊讀邊做，逐個填空。考生若遇到一時難以抉擇的空格，先跳過，因為一篇文章是有一定語境的，内容一定是前後有聯系，前面困惑的問題，也許到了最後自然會有答案。所以在作答過程中，牢記題題有依據，題題有線索，通過語境提示，用同一話題關聯、同一場景關聯、語法關聯、同詞複現關聯、習慣用語關聯、固定搭配關聯等策略來判斷選項。最後，通讀檢查。在全部空格填出來後，通讀文章，以一個“初次閱讀”的視角，去檢驗所選答案在語篇中意思是否正确，邏輯是否清晰。

3.閱讀理解

閱讀題的分值在中考英語中占比較大，可以說提升閱讀技巧，就可以提高英語成績。如何有效解答閱讀理解：結合體裁抓主題。不同的語篇體裁都有其典型的行文規律和語篇結構特點，考生針對不同體裁的語篇，快速抓住文章的主題，可以有效激活學生與語篇相關的知識背景，幫助整體把握語篇，進行有效的理解。針對不同的語篇，考生快速獲取短文主題的方法也不同。記叙文，考生可以圍繞5W（who、what、when、where、why、how）等信息展開；說明文和議論文則需快速浏覽首段，末段以及每段的首句。依據主題看題目。閱讀理解的題型主要有正誤判斷、選擇正确選項和七選五等三種題型。在學生了解了文體、抓住了主題後看問題，既明确了問題的指向，又可充分調動學生對題目進行分析、推理和判斷。基于分析找答案。就閱讀理解題而言，題目的答案往往是語篇的重點，它涉及數字、大寫字母、最高級、代詞、特殊符号、問答、轉折等方面。學生帶着已有的知識、問題和基于問題的分析、推理和判斷，邊讀邊思考，能快速有效地找到問題的正确答案。通讀語篇查結果。考生在完成閱讀理解答題後，要有一個檢查的過程，既要檢查答題是否正确，也要從語篇的結構、語言的形式等方面分析解題的依據；既理解具體的事實，也理解抽象的概念；既理解文章的表層意思，也理解文章的深層含義，包括作者的态度、意圖等“弦外之音”。

4.書面表達

書面表達是考查考生的綜合語言運用能力，它是拉開考生分值的一個題型。考生答題時，首先，要仔細審題，看清要求。考生在下筆之前仔細閱讀寫作要求，根據要求明确主題、時态、人稱及寫作要點。其次，理清思路，構思成文。考生在草稿紙上根據列出的要點，用簡單的、易上手的英語寫出初稿。再次，遣詞造句，美化升級。在初稿的基礎上，運用正确的時态、詞法和句法，對詞、句進行升級和美化，并恰當使用連接詞、複合句和名言警句，形成内容豐富、語言表達多樣的好作文。最後，檢查謄抄，卷面漂亮。整潔清秀的卷面是高分作文的前提，考生要把草稿上的文章工整仔細地謄抄到答題卡上。考生謄抄時要注意分段、正确的單詞書寫、大小寫及标點符号等。

物理

審題要慢 做題要細

李更豔

李更豔個人簡介

李更豔， 麒麟區第十一中學物理學科高級教師 ，曾獲雲南省初中物理學科說課競賽一等獎，指導學生在全國初中物理知識競賽中獲一等獎并被授予優秀指導教師獎，于2011年、2017年、2019年參與曲靖市初中物理學業水平考試研讨會專題複習講座。

一、考前一周準備

1、提前做好物資準備：準考證、身份證、透明筆袋、中性筆、2B鉛筆、橡皮、圓規、三角尺等。

2、雲南省物理卷易中難比例為7：2：1，考前避免做難題偏題，應回歸教材：浏覽教材中重要的概念、公式和定理，牢記要求記住的常數；弄懂教材中每一章節後的練習；弄懂教材中出現的每一張圖片所揭示的物理知識内涵；牢記教材中所列舉的每一個物理知識例子；最後重視複習容易出錯的單位換算。

二、物理考試答題注意事項

1、時間分配：全卷答題時間控制在65至70分鐘左右，最後20至25分鐘留做檢查。檢查時應盡量避免陷入解題的原思路中去，那樣很難發現失誤，還要注意檢查解題過程是否嚴謹。

2、答題順序：試卷發下來後首先浏覽整套試題，了解試卷各題的難易程度和考查情景。答題時基本按照試卷排列選擇題、填空題、作圖與實驗探究題、計算題再結合先易後難的順序逐次答題，遇到不會的題标記好，全卷答完後再回過頭來攻克。

3、慢審題，細做題：一定要認真審題，不要憑感覺做題，往往一道題你會覺得很熟悉，但其實問題已經變了。每種題型答題時都應該注意：首先審清關鍵詞。題目中出現“勻速直線”“靜止”“同一物體”“同種物質”“光滑”“相同體積”“加速上升”“漂浮”“懸浮”“浸沒”“不計空氣阻力”“不計繩重和摩擦”“用電器正常工作”“串聯”“并聯”“不考慮溫度的影響”“液面相平”等詞語時要敏銳地聯想相關的知識點；注意題目中的一些特殊條件：豎直、水平、左、右、柱形、立方體、容器裡裝滿液體、輕杆、質地均勻等等；要注意題目中如熱量計算中溫度升高到多少度和溫度升高了多少度；還要注意題目中的隐含條件，如将用電器接在家庭電路中，一個标準大氣壓等。其次題中若涉及公式計算，讀題時就要思考單位是否符合要求，不符合要求的單位一邊讀題一邊把單位換算結果寫在卷面對應數據旁邊，還要注意公式計算時要一一對應。

4、各種題型答題注意事項

選擇題答題注意：題目中要求選擇“正确”還是“錯誤”的一定要圈出來。每個選項都要讀，在錯誤的地方标記一下。有的正确說法會更換或添加一兩個字,如“可能”換成“一定”，或加一個“都”字選項就是錯誤的；有的可能前半句對後半句不對;有的可能看上去前半句也對後半句也對,但是邏輯不通,也是錯的。填塗答題卡時,填塗完後,檢查一遍。

填空題答題注意：選填詞一緻。要選填的題目看清括号裡要填的詞是什麼,答題與要求不符都不得分。填空内容涉及數字時要注意空格後面是否有單位，沒單位的一定要加單位。

作圖與實驗探究題答題注意：作圖題一定要拿尺子作圖,答案确定了,用鉛筆畫重一點,以防掃描不上。光學作圖：光線的反向延長線、法線用虛線，光線要畫箭頭，平面鏡成像保留作圖軌迹且注意垂直符号，虛像要用虛線連。力的示意圖：畫所受力的示意圖時，一般遵循一重二彈三摩擦的順序分析受力情況；有摩擦力時要注意摩擦力的方向；最後注意标注力的符号和數值。畫力的示意圖時不能多畫也不能少畫；杠杆力臂作圖：畫力臂時注意一找支點，二畫力的作用線，三過支點作力的作用線的垂線并标垂足，四從支點括到垂足并标力臂符号。滑輪作圖:注意題目有無“最省力”或“力的方向”的要求，圖上是否有人。電路作圖：實物和電路要對應，注意量程和接線柱，電路圖中交叉相連的地方加實心點。家庭電路作圖:注意左零右火上接地,開關火線燈接零,接入地方畫黑點。螺線管作圖：注意安培定則（右手），小磁針的N、S極要明确标注，且N極要塗黑。測量工具讀數時,一定要先弄清楚分度值(一小格的數)再讀數。實驗探究題注意表述一定要規範。注意寫實驗結論時用控制變量的思想的描述實驗結論，且一定要弄清楚因果關系。

綜合題答題注意：用紅筆把題目信息轉化為物理語言做好标注,把題目條件用紅筆寫在題幹旁邊，力學題中出現靜止或勻速直線運動時要重視受力分析。解答過程注意物理語言表述和書寫的規範化，有些地方需要簡要的文字說明，計算時要寫依據公式，計算過程中代入的數據後面要跟單位。涉及應用變形公式計算的一定注意公式變形别出錯。題目最後結果不能用分數表示，應用小數。如果除不盡就嚴格按要求保留位數，沒規定的保留一至兩位小數。注意思維、書寫同步，想的和寫的要一緻，确保計算不出錯。評卷是找對的公式給分，而不是找錯的式子扣分，所以無論如何也不能讓試卷空着，做不出來也要在每一問題後面寫上可能用到的公式。

化學

注重基礎 回歸教材

胥萬森

胥萬森個人簡介

胥萬森，麒麟區沿江街道第二中學高級教師，麒麟區初中化學學科帶頭人，麒麟區初中化學名師工作室主持人，曲靖市初中化學骨幹教師。多次參加曲靖市中考命題工作，多次擔任曲靖市中考閱卷組副組長，多次擔任曲靖市義務教育階段教師教學技能競賽化學學科評委。

考試前應該把寶貴的時間用在最易得分的考點與環節上，才能取得優異的成績。

一、考前複習建議

1、回歸教材、查缺補漏

考生在考試前重溫教材中的實驗及實驗現象（如：CO2的性質探究）；熟悉教材中的化學反應及化學方程式；關注教材中的圖表及讨論；關注教材中的資料卡片（如：纖維素屬于糖類）；關注教材中的注釋（如：醫療上0.9%的生理鹽水是100mL生理鹽水中含0.9g醫用氯化鈉）；重視對化學基本概念的理解掌握，對催化劑、氧化物與含氧化合物、單質與化合物、分子、原子、元素、質量守恒定律、溶液、基本反應類型、酸性溶液與酸、堿性溶液與堿、有機物等概念的理解掌握。

2、熟記重要知識點

考生考前要熟記：常見元素及化合價；常見元素的符号及化學用語，尤其關注平常易錯及不常見的用語，如：C2HOH5 、CHCH4 、FeFe2O3 、FeFe2(SO4)3 、NHNH3、NH4 、Fe2 和Fe3 、Al3 、Au、Hg、Pt、F、I、Ba、Se等；原子序數1～20的原子名稱；金屬活動性順序及應用；酸堿鹽的溶解性及複分解反應的條件；考試中涉及的八種沉澱（CaCO3 、BaCOBaCO3 、Mg(OH)Mg(OH)2 、Cu(OH)Cu(OH)2 、Fe(OH)Fe(OH)3 、Al(OH)Al(OH)3 、BaSOBaSO4 、AgClAgCl）；物質的特殊性質；常見氣體的制取原理、驗證驗滿及性質等。

3、注重基礎、夯實基本功

雲南省學業水平考試化學試題中考查知識點均為初中階段要求掌握的重要基礎知識和基本技能，考前切不可将時間和精力用在解決難題、偏題、怪題上，而應将每一個基本知識點弄懂吃透。重點突出化學用語、水和溶液、化學與生活、金屬和金屬材料、氣體的制取與性質探究等内容的複習。

4、重溫做過的模拟試卷、糾正錯誤

考生在考前對做過的模拟試卷認真回看，對做錯的題要認真回憶老師分析問題時的思路與方法，找到自己在解答時的錯誤，告誡自己不要重複同樣的錯誤。尤其要關注會做而做錯的題目，找準錯因，提醒自己不再重蹈覆轍。

5、注重解題思路與方法的歸納總結

考生針對考試中的典型問題進行解題思路與方法的歸納總結，找到一類問題的解題思路與方法，做到舉一反三，才能實現對知識的靈活應用。例如：在實驗探究題中，涉及化學反應後物質成分的分析探究，可歸納總結為兩種形式。一種為化學反應後溶液中溶質成分的探究，其探究的思路與方法可總結為：可溶性的生成物一定有，可溶性的反應物可能有剩餘且兩種反應物不可能同時存在，探究方案的設計主要圍繞可溶性的反應物是否有剩餘展開，在檢驗某種反應物是否剩餘時，主要對該反應物中含有而生成物中不含有的離子進行檢驗。另一種為兩種固體在加熱或高溫條件下反應，則反應後的物質中兩種反應物可以同時存在。

二、考試時應注意的幾個問題

1、細心讀題，審清題意

考生考試時要細心讀題，審清題意，把握題目要求，按題目要求認真作答。解答選擇題時要看清題目叙述中“正确”“不正确（或錯誤）”“合理”“不合理”“能”“不能”“屬于”“不屬于”“符合”“不符合”等要求的問題。解答填空題時要注意題目要求，填名稱還是化學式，填序号還是填名稱，寫化學方程式還是化學式，填物質的用途還是性質，由大到小還是由小到大，由強到弱還是由弱到強等，做到按要求答題，避免未看清題目要求答錯。

2、答題規範、答案完整

考生考試時注意答題規範，尤其是化學用語的書寫，要認真規範，注意大小寫的區分，注意離子符号與化合價标示的區别與聯系，書寫化合物化學式時一定要以元素或原子團的化合價為依據，确保化學式書寫正确。在描述化學符号的含義時，要注意宏觀與微觀的區别，化學符号周圍不同地方的數字的含義要準确描述。答案必須完整，如書寫化學方程式要注意條件、配平、箭頭、等号。填空題中出現的選擇題不一定是單選，可能有多個答案，解答時要避免遺漏。計算題要注意解題格式的規範。專用名詞不能寫錯，容易寫錯的有金剛石、活性炭、煤、石油、天然氣、氨氣、铵鹽、元素、催化劑、過濾、乳化、肥皂水、錐形瓶、集氣瓶、酒精燈、長頸漏鬥等。

3、先易後難、先熟後生

化學科目考試中的難題分散在選擇題、填空題及實驗探究題中，考試時要按先易後難，先熟後生的順序答題，切忌糾纏生題、難題浪費時間。考生考試時可遵循如下做題順序：先做選擇題1~18題、填空題21、22、23、24題、實驗與探究中的26題、計算題28題，然後再逐一解答其餘題目。

4、認真檢查、減少失誤

考生考試過程中，盡量認真作答，不出差錯。所有題目做完後，要認真檢查，檢查時要看是否有漏答題，各題答案是否正确，答案是否與題目要求相符，化學方程式書寫是否完整，題意是否審清楚等。為避免做題時的思路對檢查的幹擾，可在答題完成時冷靜2~3分鐘，緩解緊張情緒後再檢查，着重對自己平時易出錯的地方認真檢查，保證取得高分。

編輯丨蔡黎思

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