妙語連珠的詩詞、朗朗上口的順口溜、滿含激勵的英文定制……又到期末，學生們即将領到自己的專屬禮物——期末評語。連日來，南充七中的老師們用細心、耐心和愛心寫下一段段獨具特色的評語，表達對孩子們的鼓勵和關愛，寄予希冀和美好祝福，我們一起去看看吧！
何倩老師、何俊容老師提煉了每個孩子個性品質特點的形容詞，組成了風格不一的嵌名小詩。她們将學生的名字、性格特點，和對學生的祝福，融入詩詞歌賦中，這樣的私人訂制，讓人眼前一亮，更讓人心裡一暖。
沈赫男老師、瞿玉華老師、朱思斯老師、張毅老師和何勇老師，他們的語言或幽默，或真誠，或優美，或慈愛，或嚴厲，為每一位孩子量身定制期末評語，孩子的“真實形象”躍然紙上，家長能更直觀地了解孩子在校的表現，誰不羨慕這樣的一份充滿關愛的私人訂制呢？
郭春蘭老師和田永川老師把對學生的評語寫成順口溜，讀起來朗朗上口，真是創意滿滿，愛心無限！
正如“高端的食材往往隻需要最樸實的烹饪方式”，真摯的評語也可以用最樸實的語言來表達。柴金華老師、潘婷老師、何萍老師、張麗梅老師、鮮勝老師和趙毅老師用經典式的評語幫助學生正确地認識自我，明确自己的進步與不足，正視進一步努力的方向和目标。
中文評語和英文評語，你更喜歡哪種呢？黃亭婷老師和何俊容老師發揮了英語老師的專業特長，大筆一揮，給孩子寫了英文定制評語，激勵着孩子們為夢想而奮鬥！
期末評語，簡潔凝練的文字内容，是對成長的鼓勵與鞭策，是對未來的期待和盼望，反映着學生一學期的綜合整體表現，一則好的評語如一束光照亮孩子的一生。在這個“評語季”，七中老師們使出渾身招數，寫詩或作話，幽默或誠懇，這些花式表達的目的是一緻的，都是為了展現教育之愛。願七中的少年們，帶着老師們的殷切期盼和真誠祝福，向着天空飛馳吧！
南充七中
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