勸學文荀子全文斷句?這幾天，孩子學校布置了一項家庭作業，給孩子寫一封信我家娃娃今年9歲多了，讀四年級，在小學階段屬于比較關鍵的一年這項工作打心裡要認真對待，因為這個年齡的孩子無論從生活方面、學習方面、為人處世方面的基礎已初步形成，如果不加以引導，後期隐患不少我洋洋灑灑寫了兩頁，總感覺缺少些靈魂，思索間，荀子的《勸學》湧入，……不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海骐骥一躍，不能十步；驽馬十駕，功在不舍锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉……，今天小編就來聊一聊關于勸學文荀子全文斷句?接下來我們就一起去研究一下吧!

勸學文荀子全文斷句

這幾天，孩子學校布置了一項家庭作業，給孩子寫一封信。我家娃娃今年9歲多了，讀四年級，在小學階段屬于比較關鍵的一年。這項工作打心裡要認真對待，因為這個年齡的孩子無論從生活方面、學習方面、為人處世方面的基礎已初步形成，如果不加以引導，後期隐患不少。我洋洋灑灑寫了兩頁，總感覺缺少些靈魂，思索間，荀子的《勸學》湧入，……不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。骐骥一躍，不能十步；驽馬十駕，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉……。

荀子(約公元前313年-公元前238年)，名況，字卿(一說時人相尊而号為卿) ，戰國末期趙國人 ，兩漢時因避漢宣帝詢名諱稱"孫卿"，思想家、哲學家、教育家，儒家學派的代表人物，先秦時代百家争鳴的集大成者。兩千多年前的古人，寫出的文章，如今再讀确有不一樣的感悟。年少時帶着背誦的目的去讀，未能領略其中的含義。如今為了教育下一代，方能明白真是至理名言，曆經千百年仍像警鐘一般。以我之見，《勸學》可稱古文第一，其文對仗嚴謹，說理清晰，層層遞進，思想深刻。後世文章，美雖美，實用效益差的太多了。為紀念這位集大成者，再次溫讀巨著。

《勸學》

君子曰：學不可以已。

青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不複挺者，使之然也。故木受繩則直，金就砺則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而緻千裡；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

南方有鳥焉，名曰蒙鸠，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射幹，莖長四寸，生于高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。

蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪辟而近中正也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千裡；不積小流，無以成江海。骐骥一躍，不能十步；驽馬十駕，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴無可寄托者，用心躁也。

是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫鼠五技而窮。