我們知道,0-3歲是孩子一生中大腦、身體乃至性格發育的黃金時期,而寶寶們未來的行為習慣、智力、邏輯等都會在這個階段形成。
而在這個關鍵時期,玩具是他們成長中必不可少的一項。通過玩具,讓寶寶認識世界、探索世界、促進他們眼、耳、四肢的協調發展,進而滿足好奇心,提高感知力,從而為孩子的大運動發育打下良好的基礎。
那麼該如何巧用玩具來提升寶寶的綜合能力呢?
擡頭翻身時前四五個月,寶寶就在學習擡頭,慢慢練就了撐起手臂、擡起胸,踢腿的能力,而這些都為翻身打下了良好的基礎。所以後面階段,寶寶的翻身也就是一個自主的過程,并不需要什麼刻意的練習,你隻需要在一側運用帶響聲的玩具逗引即可。
例如在寶寶平躺的時候,媽媽可以選擇一類安撫床鈴玩具挂在嬰兒車的上方,多種可愛的玩具挂飾懸在寶寶頭頂,吸引寶寶去觸碰,這樣可以鍛煉寶寶的上肢控制力,手腳協調能力,更重要的是當寶寶抓住玩具向右側或左側移動的時候,又會帶動寶寶頭、手、上肢的移動,慢慢下肢也就跟着動起來,全身就翻過來了。
爬行時
6個月後寶寶會翻身了,就已經能夠控制四肢了,這時候小寶寶就開始爬着去探索世界了。家長們可以騰出更多空間給寶寶進行爬行訓練,給孩子日後走路、跑跳等感統發展打下良好的基礎,還能擴大孩子的視野,刺激孩子的感官以及大腦發育。
那麼怎麼鼓勵寶寶多爬呢?家長可以試着在寶寶前方的一點位置放一些有趣的玩具,進行引導,其中隧道類玩具就是一個不錯的推薦,它鼓勵寶寶從隧道的一頭爬到另一頭,當然這也是親子好時光,當寶寶鑽過了隧道,家長可以給TA一個擁抱鼓勵。
另外當寶寶的靈活性提升後,我們可以用枕頭、紙箱子或沙發靠墊為寶寶制作一個個小障礙,讓寶寶藏在這些“障礙物”後,玩“躲貓貓遊戲”,家長也可以參與,不時給孩子一個驚喜,并且多鼓勵寶寶去跨越“障礙物”,進行上下台階的訓練。
也有一些寶寶不愛爬或不會爬,剛開始,家長們可以輕輕抵住孩子的雙腳,引導孩子往前爬,或是做出爬行的動作,讓寶寶模仿。
獨立行走時
等寶寶學會獨立行走後,我們就可以讓寶寶扶着床邊、沙發等緩慢行走,也可以繼續用一些帶鈴聲的玩具去引導TA走得更多,或是引導寶寶蹲下來,進一步鍛煉他的下肢能力。
當寶寶學會更加複雜的站立動作了,比如跑啦,跳啦,我們就可以給寶寶找些能響的小球,讓寶寶去撿,又或是可以嘗試給寶寶準備輛扭扭車或平衡車、滑闆車、帶輔助輪的自行車來訓練寶寶雙腿的能力,通過更好的戶外活動,讓寶寶四肢更發達。
總的來說,寶寶的大運動發展是一個循序漸進的過程,任何的科學數據都隻是一種參考,每個孩子都有自己獨特的發育節奏,請給TA多點時間和耐心。
爸媽們要做就是給孩子營造一個安全又豐富的環境,讓孩子多趴,多翻身,多爬,有足夠的機會去鍛煉,而不是擔心發育遲緩,給予過多幹預,或是擔心孩子這裡碰了,那裡摔了,終日抱在手裡,想要促進孩子大運動發育,最簡單的方法就是少抱點。
另外寶寶的玩具固然重要,但是更重要的是需要家長的陪伴。而且随着孩子年齡的增長,家長也要不斷提升自己的玩耍技能,通過正确引導,讓孩子真正發現玩具中的奧妙。
對于親子時光,正确打卡方式是這樣的:首先家長當着孩子的面玩耍,并且樂在其中;當孩子被玩具吸引了或是對此感興趣的時候,你就可以自然而然邀請孩子加入,愉快地與他玩耍;鼓勵孩子有自我創意的玩法,不過多糾正或幹預。
要知道,對于孩子來說,玩具就是他們學習的工具,他們是通過玩來學習的,要用玩的心态來引導孩子。
,