一、課文梳理
1.這篇課文是一個童話故事，清楚課文裡出現的小動物，了解他們的角色，理清故事發展的脈絡，知道“美好的禮物”是指什麼？并能口述生活中有哪些你認為美好的禮物。
二、寫字字詞。
1.通過熟字換偏旁的方法，認識“堆”換成兩點水“準”，換成言字旁“誰”換成廠字旁“雁”。這樣也能熟識之前所學的字。
2.“郵”的筆順，豎，橫折，橫，豎要知道第四筆是豎，後來沒有難點。
3.區别“原和員的使用方法”。
4.“漏的發音lòu”
這篇課文的主題就是通過童話形象和故事情節來實現育人的功能。主要是讓孩子思考，這麼美好的禮物是誰送的？
今天的分享到此結束了，非常感謝大家的觀看。,
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