《我眼中的大學語文》
文/徐永向
尊敬的同學們,親愛的老師們:
大家好!
今天我演講的題目是《我眼中的大學語文》。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,人們交流思想的工具。
經過了煉獄般的高中生活,我們終于在高考之後成功上岸,進入我們期盼已久的大學,選擇了我們自己想要的專業。對于語文,有人說,我的專業與它關系不大,不挂科就行,也有人說,學好語文是學好一切學科的基礎。我想說,語文是我們心中的一泓清泉滌蕩着人性的靈魂,進入至高的精神空間,去品味人性的至純,去感受人性的高潔,去感受人性的華美,天真……
“玉不雕不成器,人不學不知義,樹不修不夠型。”大學語文就是雕刻玉石的鑿子,讓我們越來越好,所謂“腹有詩書氣自華”我們學習語文可以提升自己的氣質,提高自己說話的表達能力和說服力。學習語文可以将簡簡單單的生死表達為“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”和“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;學習語文可以将慷慨激昂的精忠報國表達為“⼀⽚丹心圖報國,兩行清淚為忠家”;學習語文可以把浪漫的愛情表達為“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”。可見學習語文讓我們的話變得更加唯美,更加浪漫。
語文無處不在,它給予我們聆聽音樂的耳朵,觀賞美景的眼睛,當你聽到一首動聽的歌曲時,你覺得歌詞很好,你想記住它,别忘了,這就是語文。當你看到令人賞心悅目的美景,你想描繪它時,别忘了,這亦是語文。語文能夠讓你的話語變得生動形象,它可以沉澱你,豐厚你的文化底蘊。
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”語文從那古人的口中娓娓道來,語文帶我們到陶淵明世外桃源感受大同社會的安樂,到景陽岡的青石上感受驚險,到浔陽江頭去感受琵琶女的凄慘。
語文在我們身邊輕輕走過,語文是我們每個人的心靈樂園,它像一陣風,無時無刻都在包圍着我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
作者簡介:數學與應用數學班徐永向
編者簡評:這篇演講稿,從語文的工具性談起,為我們闡釋了自己的大語文觀。巧妙運用詩詞來展現語文的魅力,感染力強。
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