據不完全統計有超過60%的高三學生存在厭學的問題,特别是到了高三這個階段,這幾天很多高二升高三的孩子,看着自己的學姐學長高考完後到處遊玩,心中難免生出羨慕之情,同時也會産生很強的厭學情緒。這其實涉及到孩子學習興趣和學習習慣的問題。一個好的輔導氛圍應該像是真正的家庭教育,-一個專業的老師應該像是父母或朋友,它能對孩子的學習習慣、思想品德、心理動态和生活能力等多方面進行培養。
高考是每個人通往未來的一扇大門,有的人靠刻苦的學習,有的人靠磨練來的才華,有的人靠堅持不懈的鍛煉,但不論你是用哪種方式,一定都繞不開一個東西:文化課。為了在高三補起文化課成績,許多人選擇去全日制的文化課補習機構。
高三這一年寸時寸金,浪費每一秒都會是讓人追悔莫及的伏筆,所以不少家長和考生會在課外找補習班,充實課外的時間,但面對魚龍混雜的高考補習市場,應該如何選擇呢?
成都學成高考學校是一家高考文化集訓的全日制補習學校,學校毗鄰成都理工大學,擁有獨立封閉的高中校園環境,學生公寓、操場、膳食中心、多媒體教室、洗衣房、24小時安保等校園配套設施一應俱全。
除了有嚴格的作息時間表外,學成高考學校還自創了“四維一體”教學模式:好老師教學 教師過關 學生過手 心靈課堂。為學生聘請成都重點中學的優秀高級教師,組建專業化的高考進步團隊,針對不同類型考生的自身特點以及考生的目标要求,制定個性化的教學方案。
學成高考學校落實了“有學生的地方就有老師”的管理理念,通過課堂常規、課下常規、飲食常規、就寝常規等規範制度的執行,幫助學生養成了“學就學個踏實、玩就玩個痛快、睡就睡個安穩”的好習慣,學成的課堂上沒有打瞌睡的學生,學成的宿舍裡沒有熬夜打疲勞戰的學生,科學而嚴謹的管理,幫助所有學生收獲理想的成績。