很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無法抵達，讀書也可以。

相信看過《奇葩說》的朋友，一定會對詹青雲、陳銘、馬薇薇、傅首爾等辯手印象深刻，他們的學識讓我們驚歎，他們的金句使我們折服。

這些閃光人物背後，知識的儲備與積累，非朝夕可得。我們如果也想變成出口成章的知識分子，必經之路上，少不了要多讀書，讀好書。

這篇文章就用3個簡單實用的方法來告訴你，如何用倍速閱讀法多讀書。學會倍速閱讀法，一年就能比現在多讀3倍的書！

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在教授方法之前，先解決大家一個具有普遍性的錯誤認知：讀書快，一定記不住書裡的内容，是在做無用功。

在沒有讀很多書的時候，我也曾這麼想過。但聽完很多讀書界的大咖們傳授的實用方法後，我改變了過去的認知。舉個很簡單的例子，你覺得是用1個月讀一本書好，還是1個月讀30遍這本書更好呢？

答案不言而喻。如果能在1個月内把1本書讀30遍，那一定能把書中内容拿捏得更透，知識掌握得更全，你的記憶力也會因此而提升。我相信，沒有人能拒絕這樣的高頻次的知識輸入。

快速閱讀的意義，就是如此！它不僅能替我們節省時間，還能讓我們把知識牢牢地印刻在思想深處，成為一個真正讀過書，不忘書中内容的“記憶大王”。

讀書時，你的心裡、腦海裡是否總會響徹着一種絮絮叨叨的聲音？你是否會不自覺地跟着書裡的文字慢慢進入不知所謂的情景？

如果出現以上症狀，那就是犯了讀書拖延症，需要趕快治療！

因為，在心裡默讀，是讀書大忌，是讓你讀書變慢最常見的一種錯誤方法。

那麼，如何有效提速，去掉内心的聲音呢？

給大家安利一個很簡單的小方法——手眼協作。具體來說，就是用一根手指引導眼球的移動速度。假以時日，達到手到眼到，意到的目的，那就算是闖關成功了。

在手眼協作法中，最重要的一步，就是要學會減少眼球的聚焦頻率。

以下3種方法，可以有效幫你解決這個問題。

1，學會跳讀

跳讀的意思，就是把我們平常一字一字地讀10個字的習慣，變成從第1個字跳到第10個字。具體操作方法如下圖所示：

2，Z型閱讀

顧名思義，就是用眼球在頁面上畫“Z”字。

具體操作方法如下圖所示：

3，影像閱讀

影像閱讀，就是把你看到的文字，迅速轉變成一幅畫。具體來說，就是眼睛不要去鎖定一個個的文字，而是要看一大群，擴大視覺寬幅。

具體操作方法如下圖所示：

這個方法，要比前兩個有難度，但隻要經常練習，也是很好操作的。

初階尋找關鍵詞的操作，你可以在一段話中去尋找該段話中的名詞、動詞。

比如：有一個橙色的夾克衫，“夾克衫”是關鍵詞；我要回家上課，“上課”是關鍵詞。這樣尋找後，會幫你快速理解一整段講述的要點。

而到了高級階段，則要學會自己提前設置關鍵詞。

如果你是一個邋遢的女生，衣櫥内服裝衆多，就想知道如何通過《斷舍離》這本書把衣服疊整齊，如何把衣櫃精簡，那你設置的關鍵詞就可以是“衣櫃”、“衣服”，然後從書中專門找到這一章節，詳細看裡面的内容，以達到迅速閱讀一本書的目的。

雖然你還沒有讀關于“廚房、卧室、衛生間”等章節，看似浪費，但一本書，隻要一部分對我們有用，能夠改善生活，學以緻用，那它就是有價值的，你就沒有枉讀。

由真人故事翻拍的電影《雨人》，裡面的主角每分鐘最多可閱讀2萬字。他能用左眼讀書的左半部分，右眼讀書的右半部分，常人很難達到這種程度。但是，我們卻可通過上面講述的科學的讀書方法，來鍛煉自己達到每分鐘900-1200字！

美國總統老羅斯福，每天早上都會讀一本書，有時一天讀3本書；小羅斯福，一次閱讀3行字；約翰·肯尼迪，最初閱讀速度是1分鐘300字，最後用影像閱讀法能達到1分鐘1000字。

最後，我用《刻意練習》這句話和君共勉：“即使你資質平庸，隻要你能專注的花比天賦者更多更有效的時間進行刻意練習，那麼你将比他更傑出。”

今天的3個倍速讀書法，大家一定要實踐起來哦！