《一本書讀懂30部人文社科經典》：郭澤德、宋義平、關佳佳 / 清華大學出版社 / 2021-11 /

文丨雲海

在人類文明的曆史長河中，總有一些經典之作，閃爍着耀眼的光芒，就像知識海洋裡的燈塔，經久而不息。閱讀這些人類思想的智慧結晶，對于我們了解相關知識領域、拓展知識圈層、建立深度思維，都有着莫大的好處。然而，經典雖好，卻也不容易讀。比如，一套《資本論》的皇皇巨著，估計不少人隻是買來裝飾書架的，能夠認真讀下來并且讀懂了，沒有一定的耐心和知識儲備，是很難做到的。

在開始研讀人文社科經典原著之前，閱讀相關的導讀文章，是閱讀傳世經典的一個小技巧。比如，一篇好的導讀文章，能夠幫助我們在短時間内了解經典著作的撰寫背景、主要内容、理論觀點、知識體系，并進而引發進一步閱讀全書的興趣。《一本書讀懂30部人文社科經典》一書就是志在于此的一本導讀小冊子。

該書最大的特點是小而精。人文社科領域的經典著作何止千百種。該書從中精選了30本經典著作，覆蓋了哲學、社會學、教育學、管理學、心理學等多個學科。這些作品，都是構築各領域知識大廈的基礎。比如，熊比特的《經濟發展理論》，韋伯的《經濟與社會》，亞當·斯密的《國富論》，馬克思的《資本論》，對于近現代經濟學而言，都是具有奠基性意義的著作。

同時，每篇導讀文章都從作者生平、當時的寫作背景、探讨的核心問題、主要觀點和研究方法等多個角度，精要地加以解讀。這個編寫套路雖然機械，讀起來有種教科書的觀感，卻非常有利于我們在短時間内快速地了解大師，以及大師的思想精華。

全書通讀下來，給我最大的感受在于，經典之所以能夠成為經典，秘訣就在于它們找準了時代的大問題，并且給出了解決問題的良方。

以管理學為例。我們知道，管理學誕生于20世紀初。20世紀正是美國從産業資本中迅速崛起的時期，這一時期催生了一個龐大的産業工人團體。但是，當時的管理卻是粗放和效率低下的，沒有人注意到由此造成的人力資源的浪費，同時，傳統的管理模式也傾向于尋找更加優秀的人選，導緻精英供不應求。

泰勒察覺到了人力資源浪費這一狀況。于是，他開展了著名的“搬運生鐵實驗”和“鐵鍬實驗”，并緻力于推廣科學管理。泰勒認為，建立在明确的法規、條例和原則之上的科學管理，可以消除“磨洋工”，有利于工人提高生産效率。計件工資的報酬制度由此誕生。并且，人才是可以從組織内部進行培養的。泰勒将他的科學管理原則運用于“搬運生鐵實驗”之中，實驗中工人按照指示工作和休息，結果整個工廠的效率比其它工廠高出60%，工人也拿到了更高的工資，這就是科學管理的威力。泰勒首次将科學的研究方法引入管理領域，開創了西方管理理論的先河，被後世譽為“科學管理之父”，成為現代管理學的奠基人。

到了20世紀30年代，美國資本主義發展迅速，卻始終沒有一種理論能夠完整地解釋企業這個系統。1938年，巴納德出版《經理人員的職能》，試圖勾勒和歸納一種組織理論，通過構建一套有關正式組織中合作和協調的綜合理論，來解決組織中的管理問題。在巴納德看來，經理人員在企業中就是系統運轉的中心，對組織成員的活動進行協調，知道組織的運轉，最終推動組織實現目标。因此，經理們要有整體的系統觀念，以便在各個部門的利益之間找到最佳的平衡點。作為系統組織理論的創始人和成功的商人，巴納德在組織理論的地位至今無人能夠超越。

不僅是管理學，其它人文社科領域的著作，無不都是把中了時代的真問題并對症下藥，無不都體現了大師們的洞察和睿智，即使大師們生活的年代已經過去一百多年，但他們的作品在今天讀來，都會有一種啟迪心智的感覺。這就是經典的力量。

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