家是最小國，國是千萬家。

家風的“家”，

是家庭的“家”，也是國家的“家”。

好的家風是什麼？

是尊老愛幼、寬容博愛，

是和待鄉鄰、寬厚謙恭，

是誠實守信、清白做人，

但無論是什麼，

好的家風，都如春風化雨，

愛着國，護着家。

這是個正能量滿滿的家庭。

媽媽是警察，從事公安政工宣教工作，爸爸任職高校，長期受濃厚的文化氛圍熏陶。在小孩教育和家風養成方面，兩人都堅持“内塑精神、外強體魄”的觀點，一邊把人民警察愛國愛民的品質融入家庭教育，一邊帶動愛讀書的“小宅男”走出去、動起來，在“行走羊城”的過程中深植家國情懷。今天，我們且聽天河區分局民警嚴湘慧為我們分享她的家風故事。

我和兒子爸爸覺得，行萬裡路才能真切體驗萬卷書的精彩。所以，為鼓勵兒子多走多看，感受行走的力量，我們從2016年開始萌生了用腳步丈量美麗羊城的想法。爸爸負責挑選探訪路線，而我負責搜集相關資料提前做功課。

三年來，我們一家三口利用節假日，在廣州城裡“走南闖北”，徒步尋訪廣州市内愛國主義教育基地和曆史文化遺迹。從南越國木構水閘遺址到各類工業園舊址，從深井村到石牌村，從軍事博物館到粵劇博物館，從越秀山中軸線到珠江新城中軸線，從三元裡抗英紀念館到廣州蘇維埃政府舊址……步履不停、收獲無數。在童真看廣州的過程中，兒子培養了愛黨愛國、忠誠笃敬、堅毅不拔的品質與性格，也從纖瘦的“豆芽菜”走成了挺拔的“小白楊”。爸爸還把行走的記錄集結，編印了2本《大小手遊羊城》畫冊，留下了陪伴成長的珍貴記憶。

通過實地參觀，兒子真切感受書本描述的人文風物，在行走中加強對國情、世情的了解，在潛移默化中厚植了愛國主義情懷。漸漸地，他也在了解和思考中形成了自己的觀點。小學六年級的時候，他在一篇獲獎文章《我為祖國點贊》中寫到，“我為自己是炎黃子孫自豪，我為生在長在偉大的祖國驕傲”，字裡行間洋溢着濃厚的愛國主義、英雄主義色彩。他對祖國充滿深情，觀看革命曆史教育片，常常激動得熱淚盈眶；他對英雄人物充滿崇敬，在近現代曆史紀念碑和革命烈士墓前，他主動行隊禮緻敬；他對傳統文化充滿向往，主動參與各種古典詩詞誦讀活動，在省社科聯、暨南大學等單位舉辦的各種慶典、紀念晚會、誦讀分享會等場合，他誦古詩、談感受，以稚嫩的聲音，大聲說出對華夏文明的熱愛。我們欣喜地發現，他小小的心靈，早早種下了家國鄉情，埋下了文化自信。

有時候我會給兒子講警察的故事，為此兒子從小便感受着人民警察的忠誠與正氣，奮鬥與付出，懂得這份職業的光榮，也理解這份職業的不易。他在日記本裡寫下“我要當警察”的志願，在同學中間自覺維護警察形象，有一次參加市公安局組織的親子活動，我們還一起穿上了爸爸設計的印有“要做好警察”“就是撐警察”“長大做警察”字樣的親子服裝，兒子發自内心地為自己是警察子女而自豪。

兒子說，“百煉成鋼，方能鑄成利劍；摸爬滾打，方顯男兒本色”。他以讀書和行走的積累，參與到各種文體競賽中。近兩年，他的兩篇作文獲全國青少年冰心文學征文活動預選一等獎；獲天河區第一、二屆中小學生知識産權征文比賽二等獎、一等獎;獲天河區科技體育模型競賽一等獎；多次參加天河區、暨南大學等組織的合唱、朗誦、書畫展等文藝活動，收獲頗豐。我們家也有幸被評為2018年度羊城公安書香家庭，這無疑是對我們一家最好的鼓勵。

三年行走羊城，感受城市變遷，兒子儲備了知識和能量，積累了自豪與自信，更重要的是，在日複一日的堅定跋涉中，逐漸褪去兒童的懵懂，用少年輕快的步伐，不僅丈量曆史厚度，更傳遞着新時代的溫度。

編輯 | 可可