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近日，廣州市教育局發布直屬事業單位今年第一次公開招聘編内教師公告，其中12所市屬中小學校招聘142名編内教師。記者梳理發現，近八成崗位要求學曆在碩士及以上。另外，對音體美、綜合實踐以及心理老師的需求也增多，約占招聘總數的兩成，體現了各所學校對五育并舉的重視。

文/廣州日報全媒體記者劉曉星

近日，廣州市教育局發布直屬事業單位今年第一次公開招聘編内教師公告，其中12所市屬中小學校招聘142名編内教師。記者梳理發現，近八成崗位要求學曆在碩士以上。另外，對音體美、綜合實踐以及心理老師的需求也增多，約占招聘總數的兩成，體現了各所學校對五育并舉的重視。

不少名校引進“雙一流”大學博士

本次招聘涉及廣州12所市屬中小學校，分别為：廣東廣雅中學、廣州市第二中學、廣州外國語學校、廣州市第六中學、廣州市鐵一中學、廣東華僑中學、廣州市協和中學、廣州美術中學、廣州市啟聰學校、廣州市啟明學校、廣州市協和小學、廣州市新穗學校，共招142名編制教師。其中，崗位要求碩士及以上108人，占比76.1%，本科學曆可以應聘的崗位有34個，占比23.9%。

近年來，高學曆人才進入基礎教育領域比比皆是，傳統“四大名校”華附、省實、執信、廣雅以及發展迅速的廣大附中和二中，近年來紛紛引進衆多“雙一流”大學博士。

對于高學曆人才的加盟，執信中學校長何勇認為，未來學校和老師必須具備“橫貫能力”，以往學科邊界明顯，但未來對跨學科的綜合素質能力要求更高，學校需要相當比例具備綜合素質、橫貫能力的老師，給孩子足夠的基礎和引領，開拓科學、人文、國際視野。省實校長全漢炎則表示，基礎教育教師隊伍建設，需要培養一批領軍和頂尖人才。博士的科研能力很強，他們以後需要做的，是把對原來專業的研究，轉向基礎教育的研究。在這個轉型完成後，優勢就會更加明顯。名校的碩士、博士能以淵博的學識讓學生信服，被當成學習的目标和“偶像”，榜樣就在身邊，會更有動力促進自我發展。同時，這些老師在高考中都是佼佼者，他們自身的備考經驗也将極大地幫助同學們。深厚的學科知識功底和較強的研究能力，讓他們能夠引領學生走進更廣闊的世界。

競賽教練受關注

今年，廣州外國語學校招聘物理科且有競賽指導經驗的老師，廣州市鐵一中學也要招聘物理競賽教練，應聘者需提供所教學生的獲獎證書或獲獎證明等材料。近日，廣州大學附屬中學在其微信公衆号發布了公開招聘教師崗位需求表，其中物理、生物、化學、信息競賽教練共需要11名。應聘者需獲得五大學科競賽省一等獎以上或指導學生獲得省一等獎以上獎項。對競賽教練的需求，也體現了廣州名校對創新人才培養的重視。

以廣大附中為例，該校數學、物理、化學、生物、信息學每科目前都有5-6名競賽老師，還從北大、清華引進了多名畢業生作為專職競賽教練，為學生提供競賽輔導。“我們要提供創新精神和創新才能的土壤，建立幫助孩子們成長成才的體系和路徑，讓他們在創新方面有更高的追求。”該校校長歐衛國此前在接受記者采訪時表示。

音體美老師招聘數量增加

此次招聘，體育美育老師占比較高。音、體、美招聘總人數為22人，占總招聘人數的15.5%。音體美老師招聘數量相較2021年大幅提升。除此以外，還有2個綜合實踐和2個心理教師的招聘需求。

體育老師的增加源于近年來體育在教育中的地位日益凸顯，中考體育分值不斷提升。廣州中考體育去年才從60分提高到70分，三年後可能進一步提高。目前，廣州已經啟動學校體育診斷提升項目，在全市選取了81所學校作為試點，制定個性化診斷提升方案，從課堂教學、課外體育活動、家庭體育作業等方面對實驗學校體育工作進行全面指導，同時對參與實驗學生的運動技能掌握、飲食習慣、校外體育活動設計個性化方案。因此，廣州中小學校對體育老師的需求大幅提升。

美育老師的增加，順應了目前“五育并舉”的教育方針。根據《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，把美育全面納入中考改革，到2022年，學校美育取得突破性進展，美育課程全面開齊開足，到2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色的現代化學校美育體系。