小海按：又到一年高考季，對奮鬥在高考戰場上的廣大莘莘學子來說，填報志願又成為近期最熱門的話題之一。随着全民大衆創業萬衆創新的浪潮興起，許多學子在大學期間就已經萌生了強烈的創業意願，而選擇一所創新創業氛圍濃厚的院校，能幫助學子們在創新創業的道路上行得更快、走得更遠。近年來，各院校對在校學生創新創業教育的重視程度日益提高，截至2019年底，已有61家院校建立了院校創業指導站，不僅覆蓋本科和高職高專類院校，還延伸到了中職院校。經過近幾年的運作實踐，院校創業指導站功能建設不斷完善，創新創業服務生态體系日趨成熟，各院校逐步形成了各具特色的創新創業工作模式，幫扶創業“一校一品”良好格局已顯雛形，在此過程中也湧現出了一批優秀的創業導師。今天，小海将繼續為大家介紹48家院校中上海師範大學天華學院的創業指導站特色和服務以及創業指導站優秀導師的風采，快跟着小海一起來看一下吧！

上海師範大學天華學院

上海師範大學天華學院（Shanghai Normal University TIANHUA College）于2005年4月經國家教育部批準建校，是一所全日制本科層次的獨立學院，由上海師範大學、上海天華教育文化投資有限公司合作舉辦，是以教育類、工科類和健康類專業為主體、文理和經管為兩翼、多學科協調發展的應用技術型民辦本科院校，獨立招生、獨立頒發畢業文憑，符合要求的學生按國家有關規定頒發學士學位。

上海師範大學

天華學院

打造“AI 教育”雙創品牌

引領新時代雙創人才培養

上海師範大學天華學院創業指導站堅持以創新創業為内核、以立德樹人為導向，将創新創業教育融入通識教育、融入專業教育、融入教學改革、融入校企合作、融入校園文化建設、融入社會服務，貫穿學生在校學習的全部過程。學校出台相應政策保障文件，将雙創學分納入專業培養方案，成立校級創新創業中心、和教育科技孵化中心，強調創新引領創業、創業帶動就業，将創新創業教育融入培養方案和培養體系。

為進一步整合校内外資源，發揮創業指導站的幫扶帶動功能，學校創業指導站引入知名創業大咖入職擔任分管校領導，增強學校自身的創新創業服務品牌影響力；與阿裡巴巴集團阿裡雲計算有限公司共建雙創實訓基地，打造“AI 教育”雙創品牌，以多學科交叉融合為基礎，以培養與激發學生的創新思維能力為目标，發展人工智能教學、研發與産業化，為“AI 教育”進行雙創賦能，充分調動學生創新創業積極性，助推大學生創新創業實踐；創設四級師生創業培育模式，即由創新創業教學部承擔創業教育職能、高校創業指導站承擔培訓選苗工作、校外雙創孵化基地助推實踐孵化、天華培典創夢基金主導投資培育，為大學生的創新發展與創業實踐提供全方位的指導與幫扶。

創業指導站優秀導師：邱欣寅

邱欣寅導師長期緻力于上海師範大學天華學院創新創業實訓基地的建設。通過前期調研摸底，他逐步協調各二級學院實驗室、實訓中心以及校内外産學研實踐基地資源，建立、運行各二級學院創新創業實訓基地，通過開放實驗室，為相關專業學生進行各類創新活動、技術開發、完成實踐創新計劃提供必要條件。

他組織建立以大學生科技創新中心為主體的校級創新實訓基地，為已經接受系統職業規劃課程教育的學生提供專業化、個性化的創新創業專業指導，并為有創意、有前景的項目提供适當孵化條件。

他在工學院創立賽思創客中心團隊，通過對各年級學生梯隊化培養，逐步建立專業化、固定化的公益性科技類社團。為落實學校董事會提出的“四個天華”的要求，賽思創客中心充分利用地域優勢，在嘉定工業區範圍内為社區居民提供科普課程、科技體驗課程，得到了社區居民的高度好評。

他還在藝術設計學院設立學生創意中心，以專業指導教師牽頭，帶領高年級學生組成創意團隊，承擔學校“智慧之光”講座海報設計工作、“活力課堂”教學展覽設計布局工作等，充分發揮學生的創造能力。

在推進學校創新創業教育工作方面，邱欣寅導師有着獨到的思考和策略。他與教務處、學保處等相關職能處室研究讨論在專業培養方案中規定必修的創新實踐學分，保證每一個學生都能接受最基本的創新創業教育；對參與學科競賽和創業實踐并取得優異成績的學生通過學分互認給予相應學分，為學生完成規定課程學分創造更加便利的條件；他還鼓勵教師投身創新創業教育，對指導學生取得優異成績的教師給予一定工作量補貼，并進行獎勵。

通過邱欣寅導師的不懈努力，上海師範大學天華學院在第九屆上海市大學生計算機應用能力大賽決賽中獲得喜人的成績，16 支參賽隊伍中有 6 支隊伍獲得二等獎、9 支隊伍獲得三等獎，獲獎率較上一屆提升了 300%。