文言文的學習提不起廣大讀者的愛好，但絲毫不影響我文章的更新，隻因為想把文言知識系統的展示在網絡上，也許某個時間段讀者可以看到和得到，就是對作者最大的尊重。本章中我們來講一下文言用詞法中關于時間作狀語的特殊用法。

文言中的時間名詞，跟現代語中的時間名詞一樣，在句中作狀語修飾動詞，以表示時間，這是它經常性職務之一。這一點在此不做叙述，提出說明的是日，月，歲和時的特殊用法。日、月、歲和時，按古人語言習慣常常被用作狀語。但是，它們被用作狀語時所表示的意義和它們平時的意義有所不同。既不單純是時間修飾了，而具有特殊含義。

時間名詞的特殊用法

一、日、月、歲這些時間名詞若在表示行為的動詞前，有“日日（每天）”、“月月（每月）”、“歲歲（每年）”的意思，表示行為的頻繁和經常。

1. 《勸學》中“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”（君子廣博地學習，并且每天用所學和禮法來對照檢查自己，就能智慧明達而行為沒有過錯了。）句中的時間名詞“日”作狀語，修飾動詞“省”，“日”表示的意義時“省”這一行為不間斷，每日進行的意思。
2. 《莊子.養生主》中“良庖歲更大，割也；族庖月更刀，折也。”（技術好的廚師每年更換刀，是因為他會割肉；一般的廚師，每月更換刀，是因為他的刀折刃了。）句中“歲”字“月”字，分别作狀語，修飾動詞“更”，表示每年，每月的意思。
3. 《捕蛇者說》中“其始，太醫以王命聚之，歲賦其二。”（開始，太醫奉皇帝的命令征集這種蛇，每年征集兩次。）句中的時間名詞“歲”作狀語，修飾動詞“賦”，表示每年的意思。“歲賦”可譯為年年（每年）征集。

二、“日”字用在表示情況、性質發生變化的動詞或形容詞前，表示“一天一天（一天天地）”的意思。

1. 《捕蛇者說》中“鄉鄰之生日蹙（cù）。”（鄉鄰們的生活一天天地更加困苦。）句中時間名詞“日”作形容詞“蹙”的狀語，表示出生活一天一天地變化，越來越困苦的意思，加強 陳述的内容。
2. 《諸葛亮傳》中“于是與亮情好日密。”（于是與諸葛亮的友好情誼一天天地密切起來。）
3. 《呂氏春秋.貴當》中“國日安，主日尊，天下日服。”（國家一天天越來越安定，國君越來越被人尊奉，天下諸侯百姓越來越順服。）

堅持終将登頂

三、“時”字作狀語。“時”字作狀語有兩種意義：一是“時”字用在動詞前，表示“及時”、“按時”的意思；另一種“時”字用在主語前表示“當時”、“這時”的意思。

1. 《捕蛇者說》中“謹食之，時而獻焉。”（小心翼翼地喂養它，到時候交上去。）句中的時間名詞"時"作動詞"獻"的狀語,表示"及時"的意思。“時而獻焉”可譯為“到時候交上去”。
2. 《莊子.秋水》中“秋水時至，百川灌河。”（秋水按節令而發，大小河流都灌注到黃河。）句中的“時”字，是“按時”、“應時”（即指季節）的意思，作動詞“至”的狀語。“秋水時至”，即“秋水按時到來”，或譯為“秋水按節令而發”。
3. 《論語.學而》中“學而時習之，不亦說乎！”（學了功課，又按時複習它，這不也是令人高興的事嗎！）句中“時”字用法、意義與前例相同。
4. 《赤壁之戰》中“時東南風急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，與船以次俱進。”（當時東南風十分猛烈，黃蓋讓十艘船在最前面，到江中心拉起帆，其餘的船按次序一起前進。）句中的時間名詞“時”用在主語“東南風”前面，作時間狀語，表示“當時”的意思，強調了時間。
5. 《赤壁之戰》中“時操軍兼以饑疫，死者太半。”（當時曹操的軍隊，加上因為饑餓瘟疫，死的占了一大半。）句中“時”字在主語“操軍”前，用法、意義同上。
6. 《赤壁之戰》中“時操軍衆已有疾疫，初一交戰，操軍不利，引次江北。”（這是曹操軍隊已經得了瘟疫，剛開始交戰，曹操軍隊吃了敗仗，後退駐紮在長江北岸。）句中“時”字，在主語“操軍”前，表示“這時”的意思。

對比的重要性，文言文中對比理解也是重要的組成部分

在名詞作狀語和特殊用法講的是名詞用在動詞（或形容詞）前作狀語的情況。除此之外，名詞也可用在動詞前作主語。可見，名詞用在動詞前，既可作主語，又可作狀語，這兩種情況怎麼辨别呢？辨别二者的依據是上下文的意義。有些名詞雖然用在動詞前，但在意義上不可能作後面動詞的主語，比較明顯，不緻引起誤解。如名詞作狀語中提到的“車裂”、“道亡”等。但是，有些名詞在一定的語言環境裡作主語，在另外愛的情況下卻作狀語，這就需要我們細心體察。

從上述分析中可以看出，名詞用在動詞前是作主語，還是做狀語，一定要在具體語言環境中聯系上下文的意義去辨識。隻要細心體察，不粗心大意就會準确識别的。