草長莺飛的季節，
孩子在知識中成長，
好書也應該在每位教育者的世界裡生長！
教育類書單推薦給你！
《蘇霍姆林斯基教育智慧格言》
01
《漢譯世界教育經典叢書：蘇霍姆林斯基教育智慧格言》從蘇霍姆林斯基的大量著作中仔細挑選了大量名言、警句，并按照一定邏輯分類整理成冊，對讀者來說，《漢譯世界教育經典叢書：蘇霍姆林斯基教育智慧格言》是一本篇幅濃縮的、以蘇霍姆林斯基的精煉語句表達深刻教育含義的格言讀本。
《愛彌兒：論教育》
02
《愛彌兒：論教育》是西方教育史上最有影響的教育著作之一，它全方面的體現了盧梭的關于教育的觀點，他的觀點雖然是立足在法國18世紀的社會和教育教育環境，但是他的理論和觀點在當今社會也不乏可取之處，比如他書中說的“教育要遵循自然規律，要發展兒童的天性”。
《陶行知大傳》
03
陶行知是中國近現代偉大的人民教育家和20世紀綜合性的文化巨人。本書以獨特的視角，将陶行知一生的活動和事迹劃分為生活世界、精神世界、創造世界和接受世界，采用曆史分析法、心理分析法、接受分析法等研究方法，力圖全面、系統地論述和闡發陶行知的生平、事業與思想。本書既是一部有深度的學術專著，也是一部有新意的人物評傳。
《中國高考評價體系》
04
由教育部考試中心制定的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》是對中國高考評價體系核心内容的精練呈現，主要包括高考的核心功能、考查内容和考查要求等。
《學校與社會 明日之學校》
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作者杜威為美國著名教育家、實用主義教育創始人。《學校與社會·明日之學校》選譯的是杜威早期的六部教育著作，包括《我的教育信條》《學校與社會》《兒童與課程》《教育中的道德原理》《教育中的興趣與努力》《明日之學校》。
《40年情境教育在路上》
06
讀《40年情境教育在路上（套裝全3卷）》，可以更多了解何謂“語文情境教學”，這是李吉林老師對小學語文教育的重大貢獻，是她生命的結晶。
《我教語文》
07
本書是著名語文教師張必锟關于語文教育方論著及詩文創作的結集。全書從“教材教法編”“教學實踐編”“詩文創作編”三個方面，對作者多年來教學方法的論述、編寫教材經驗、文言文教法改革、作文教學等問題進行了系統梳理。非常适合語文老師作為參考讀物。
設計：彭紫荊（實習）
編輯：周 丹
主編：吳海濤
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