22考研已經落下帷幕,23的萌新們,你們都準備好了嗎?
我想你們現在的狀态,一定是摩拳擦掌又不知從何下手,躊躇滿志又覺得前路渺茫……
作為過來人,我太理解你們的感受了。
所以呢,這裡結合自身以及身邊同學的備考經曆,就目前大家可能存在的幾大問題,給出一些參考意見。
考研縱是一場兵荒馬亂,還有“新傳考研一加一”陪你征戰沙場~
要不要考研?
這是一個要不要出發的問題,你可以先想想為什麼要出發。
最單純的就是以後打算從事學術研究的了,那你不考研誰考研?
另外,有人可能就是為了提升學曆,比如你想做的那份工作要求碩士學曆;
有人可能為了自我價值的實現,想要成為一名研究生,或者是有某個名校情結,比如中傳這種學校,就很容易成為衆多新傳學子的“夢中情人”;
那也有人是一些奇奇怪怪的出發點,比如我的一個同學,已經是新華社記者了,又辭職過來讀研,就是覺得自己年輕,想再多體驗一些人生經曆;
還有人就是想聽那種鶴發松姿、德高望重的老教授上課……
總之,人各有志,即便你就是為了逃避就業壓力也行,去考個北大清華的研究生,出來就業壓力,可能确實會小很多。
反正每個人都各懷心思,沒有誰就比誰高尚,關鍵是你能不能找到一個理由說服自己、說動自己。
說動自己很重要,想好為什麼出發後,你必須要做好一路披荊斬棘、坐冷闆凳的準備。
很多猶豫不決,或者中途放棄的人,不是沒有出發的理由,而是缺乏走到終點的勇氣。
考研是一場持久戰,或者更具象說是一場馬拉松,個中辛酸自不必說。
但很多時候,長遠來看對你有意義的事,短期内都不會讓你太好受。
就像一場手術,做完後你會重獲新生,但割肉剔骨的手術過程必然讓你痛苦。
所以啊,你有沒有一個能說服自己考研的理由?
你能不能為它一往無前、全力以赴?
如果你的答案是肯定的,那就考吧,即便是再來一次。
也不要擔心備考加讀研,四年後畢業你都26歲了。
不考研,四年後你也26歲,一個沒有讀過研的26歲。
考哪個學校?
這确實是一個比較頭疼的問題,有名校情結的就非常簡單粗暴了,反正矢志不渝、非它不考。
那要是沒有非在一棵樹上吊死的話,那要考慮的比較多了。
首先你要不要考一個名校,雙一流?985/211?雙非?普二?不管去哪裡,“實力 努力”最重要。
報中國傳媒就一定考不上?報定福莊新聞職業技術學院就一定能考上?(慫,怕得罪哪個學校随便編了一個) ,有句古話,“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。”
不知道意思的,自己去查。
不清楚有哪些學校可以選擇的,這裡有一份學校排名,是教育部學位與研究生教育發展中心最新發布(2017年)的第四輪新聞傳播學專業學科評估結果,可以供大家參考:(評估結果相同的高校排序不分先後,按學校代碼排序)。
以上考慮的是學校實力,另外還要考慮的就是地域,要麼是你能長期定居的,要麼就是能有助于你長期發展的,這跟你未來的職業規劃關系比較大。
然後就是報錄比,看似很重要的一個數據,但其實并沒有太大參考價值,隻要不是一個統考都不要。
我考試的時候是這麼想的,就算全國有500個人報這個方向,那麼至少150個人會因為各種各樣原因沒有上考場;還有150個人上了考場,但可能出現各種問題,沒能發揮好;另外還有150個人,可能每天都在看書在備考,但也許他心裡早已放棄了,或者它壓根沒複習好;那麼剩下就隻有50個人了,我隻要認認真真跟這50個人PK就好啦。
北上廣、沿海地區,壓力會稍微大些,你可能會聽說這些地方分都卡得比較死,但那有什麼關系呢?你的競争對手也面臨同樣的問題。
總之,一定要拼盡全力成為報錄比中的那個分子,就算全國隻收一個人,那個人為什麼不能是你?
考專碩還是學碩?
這要從二者的區别開始說起。
學碩主要以培養教學和科研人才為主;專碩相對更偏重技術實踐,注重理論和實踐相結合。
所以有志于從事科研或者教師等行業的,可以選擇學碩,它更有利于今後讀博。
畢業後直接參加其他工作的,就選專碩吧,尤其對于新聞傳播類,這種本身就比較側重實操的行業,而且一般學校專碩比學碩在學制上少一年,也就意味着你可以早一年參加工作。
不過,近些年陸續有學校把一些專碩的學制也改成了三年。
其它層面上也有不同,比如考的時候,一般學碩考英語一,專碩考英語二,據說前者比後者難;讀的時候,一般專碩學費會比學碩高一些;畢業的時候,學碩一般是論文畢業,專碩部分學校可以選擇畢業作品畢業,比如中傳新聞傳播專業碩士從2018級開始就改成提交畢業作品了。
總的來說,如果不是以後一定要讀博的話,其實差距也不是那麼大。
大家最好是選定學校後,根據具體專業和方向去進行選擇,畢竟更重要的還是學校和專業方向,如果你想考的學校并沒有設置學碩或專碩,比如浙江傳媒就沒有學碩,或者你想讀的專業和方向并沒有你想攻讀的那種學位,那麼也就不存在什麼專碩學碩的選擇。
當然,如果你确定了一定要讀哪種學位,也可以在此範圍内再選擇學校和專業,能有直系在讀師哥師姐的經驗參考最好。
現在應該做什麼?
2022年的考研剛剛結束,好像22考研還沒完事兒,還輪不着23考研的着急,彷佛那還是一件離你們很遙遠的事情。
不是的,從你開始看到這篇文章開始,請你一定要改變這樣的觀點。
首先,目前很多23年考生已經開始準備了,我們推出的23考研公益群,就已經有集結了很多小夥伴,每天裡面有各種答疑,你還不快上車?
其次,同學們需要知道,作為應屆生,你要面臨的很多競争對手是二戰三戰的,人家已經具有一兩年的備考經曆了,你現在還不開始拿什麼跟人家拼呢,更何況對于一些跨考生而言,時間就更緊張了。
那有同學說了,我現在還不确定考哪個學校呢,能做什麼呢?
不急,沒确定好學校,就慢慢找,多去翻翻學校官網,多搜集一些經驗貼,接下來我們“新傳考研1 1”也會陸續推出全國各大熱門新聞傳播類學校的考研複習指導,敬請關注哦。
在這個确定學校的過程中,可以看一些“通用的教材”。也就是說不管你考哪個學校,哪個專業,隻要是新聞傳播類,在你找到目标院校的具體參考書之前,都可以先看這幾本書。
尤其對于沒有指定參考書的學校,可以參考過去的考綱和真題,在這份書單的基礎上進行增減。不提供考綱的學校,可以參考中國傳媒大學以及浙江傳媒學院兩位院校的考綱,前者相對宏觀,後者更加詳細。
新聞史方面
《中國新聞傳播史》方漢奇
第三版 中國人民大學出版社
《外國新聞傳播史》·鄭超然
第一版 中國人民大學出版社
新聞理論方面
《新聞理論教程》何梓華主編
修訂版 高等教育出版社
《新聞理論十講》陳力丹主編
修訂版 複旦大學出版社
傳播學方面
《傳播學教程》(第二版)郭慶光著
《網絡傳播概論》(第四版)彭蘭著
其他
《傳媒法規與倫理》(第二版)王軍著
《現代新聞業務基礎教程》(第二版)王燦發著
《媒介批評》(北大版)雷躍捷著
新年來了,我們也為23考研的小夥伴們準備了一份非常充實的複習規劃,帶着大家走過今年備考的四季,助力你一戰成碩!
師哥師姐們研讀了全國56所高校新傳招考信息、參考書目、命題思路、真題内容,結合多年的輔導經驗,制定了一套全程複習方案,共計260 課時,80 批改服務。
全程班共分為六個階段:
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起航入門階段:1—3月
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紮實基礎階段:3—5月
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鞏固提高階段:6—8月
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實務訓練階段:5—11月
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沖刺答題階段:7—11月
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模考押題階段:12月
課程介紹
起航班:1—3月
擇校輔導課:幫助大家分析報考率較高的30 所院校的考研信息,包括學校介紹、專業分析、近三年的分數線與報錄比、參考書目、真題分析等,讓你更了解目标院校的報考信息,從而确定自己的備考院校。
全複習規劃與學習方法:如何拟定複習規劃?每個月應該完成哪些複習任務?針對不同的學科如何看書、做筆記、拉框架。師哥師姐每個月都會為大家講解本月的複習規劃和學習任務,陪伴你12個月,時刻跟進你的複習進度。此外,凡是報名全程班的同學,可享受一對一的複習規劃定制修改服務,完全根據你的複習需求和學習進度,規劃全年的複習方案。
每周答疑:采用一周一會的形式。從報班起,每周末會進行一次直播答疑,跟進你本周的複習情況、學習困惑,并進行指導,督促大家的學習進度,幫助大家總結經驗,這項服務會持續到考前的最後一天。
基礎班:3—5月
基礎班的課程涵蓋了新傳考研的基礎知識學科,包括新聞史、新聞理論和傳播學。為大家紮實新聞學和傳播學的基礎内容,為大家梳理基礎學科的知識體系和框架。
【新聞理論十二講】
12課時講透新聞理論,夯實基礎知識,打牢知識功底。從入門到提升,幫助跨考小白迅速提升理論功底,助力科班專業學子理清知識脈絡。從基本概念的理解到基礎知識點的運用,從點到面,搭建新聞理論知識框架。
【新聞史十二講】
新聞史讀起來就跟看小說一樣,非常新鮮,非常輕松,但是涉及面非常廣,時間點+曆史背景+報人+報紙這些組合起來,看多了就讓人覺得混亂,尤其對于曆史基礎比較薄弱的同學來說,不太容易捋清楚。跟着基礎班,十個課時帶你入門,從中國先秦兩漢以迄當代世界新聞傳播活動的曆史,涉及報刊、廣播、電視、新媒體和新聞傳播學等各方面的内容,同時囊括台灣、香港、澳門地區的新聞傳播事業。全面詳實的内容介紹,讓你的新聞史學習不再枯燥,不再做無用功,為今後的深入學習夯實基礎。
【傳播學十二講】
本課程将結合多所學校傳播學的參考書目進行整合梳理。搭建傳播學知識框架體系,幫助大家建立學科思維和對重難點的理解認知。通過12節課程的講解,讓大家掌握傳播學當中的基礎知識點和邏輯框架。
【新聞實務四講】
8課時講透新聞實務,夯實理論為實務操作打好基礎。采訪、寫作、編輯、評論,新聞實務基礎知識面面俱到;知識理解、案例精析、場景應用,全方位一網打牢基本理論。用最短時間,高效鞏固基礎理論。
強化班:6—8月
打好基礎後,就需要将知識系統化、專題化。強化班的主要任務是幫助大家完成進階學習,該部分的課程包括了傳播學、網絡傳播學、中外新聞史、新聞理論與新聞業務等課程,以專題的形式打破知識間的區隔,讓你基礎階段所學的内容聯動起來,這也是考試答題的關鍵。具體課程安排如下:
【新聞理論強化班】
講要點、劃重點、析難點。專題式精講,案例式教學,彙集多本參考書的知識精華,涵蓋最新考試大綱考點,幫你建立從微觀到宏觀的知識體系,緊跟學界業界的熱點,關注新聞理論研究的最新成果。
【新聞史強化班】
結合曆史大背景,宏觀脈絡下串聯起各個新聞事件,講要點,劃重點,析難點,讓你告别混亂;涵蓋各版本參考書目知識精華,貫穿各階段重點知識,專題式精講,集納式總結,為你建立起新聞傳播史的學科思維,建構起微觀到宏觀的知識體系;緊跟學界業界前沿,關注最新動态,更新最新研究成果,緊扣研招考綱,理論聯系實際,串聯曆年真題,助你提高運用理論的分析能力以及考場的綜合應答能力;課程設置科學專業,課上啟迪思考,課後互動答疑,既适用于跨考生補足專業基礎,也适用于有基礎者強化拓展,教你形成完備的理論功底以應對多變的考場要求。
【傳播學強化班】
相比于基礎班的傳播學知識講解,強化班的課程更加注重傳播學的進階學習。針對傳播學當中的重點、難點知識進行更為細節化的拆解和梳理,并且将基礎階段所學的傳播學、新聞學的相關知識融合進來,打破知識之間的割裂,搭建系統的專題思維,在現階段就養成考研答題思維方式。共分為11個專題,總計20課時。
【網絡傳播學強化班】
随着網絡技術在媒體領域的布局逐步深入,網絡傳播學理論及相關案例在新傳考研中的重要性日益突出。如何在網絡時代将經典傳播學理論靈活應用,如何從學術視角剖析紛繁複雜的輿論熱點,這裡八個課時帶你領略網傳奧義。從經典的5W框架入手,介紹互聯網的演進對傳媒業的影響,解析各類網絡傳播主體的特點、網絡用戶的使用與滿足,結合各類網絡平台特點,分析當前融合報道的呈現,最後會帶大家梳理網絡傳播效果,從新聞傳播學視角分析當前各類媒介現象和網絡熱點。
新聞實務訓練營:5—11月
央媒記者編輯領銜指導的實務提升班
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8節理論大課,全面詳解知識考點;
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8節實操教學,手把手教你提升能力;
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一期8次精細化批改,從結構框架到标點措詞,全方位多次複批,讓你在考場拿下高分(全程班學員自動包含全部理論課及兩期16次精細化批改);
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題型:新聞采訪、消息寫作、全媒體新聞編輯、新聞評論、報道策劃、新聞作品分析、新媒體産品策劃、新聞實務綜合能力新題型等必考熱門題型。
論說文訓練營:7—11月
針對中傳最新的新聞與傳播專業綜合能力(334)考試大綱要求的論說文寫作,我們還專門設置了論論文寫作班。該課程是針對新傳考研中的專業課334來設計的,主要是訓練大家如何撰寫新傳專業的論說文,以及如何應對案例分析題等大型專業題目,全國的考生購買全程班後,同樣可以聽課。
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2節理論課,講清楚論說文的寫作要求和答題技巧;
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一周一道題的訓練頻率,讓大家動手練筆;
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提供一對一的批改,并進行講解。
熱點答題班:9—11月
媒介融合、網絡治理、媒介與技術、國際傳播等等,有技術、有理論、有曆史、有焦點!涵蓋傳播學、新聞史、新聞理論等全學科的學界、業界重要話題。
采用“論文 方法 專題 熱點 答題 批改”的模式,講理論、講技術、講策略、講方法!讓你深入理解知識點,融會貫通、學以緻用!讓你進一步掌握話題點,舉一反三、觸類旁通!讓你全面掌握考點難點重點知識點,見微知著、直通考場!
具體課程詳情将結合本年度的熱點話題進行安排。
模考班:12月
12月,我們會組織3次考前模拟。師哥師姐組建的專業團隊會根據本年度的熱點和命題趨勢,拟定3套考前模拟題。同樣,我們依然會進行一對一的批改,并講解大家在模拟考試中存在的問題,為大家考前提分。
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