昨天說完，數據如何收集以後，今天具體的給教大家一下，如何将收集好數據整理？
這部分在中考中的應用主要是直觀的體現出來，看你能不能看懂整理之後的數據，也就是會給你，條形圖扇形統計圖表格，樹狀圖等等讓你進行分析，偶爾也會給你數據讓你畫出對應的條形圖或者表格。
從收集到整理
說到數據的整理，也不僅僅隻有條形圖，還有扇形圖，折線圖，直方圖等等，今天重點說的是條形圖和表格。
各項數據十分明顯
說到條形圖，那麼很明顯的就是來比較各項事物的多少，很直觀但是無法直接看出具體數字是多少，還需要和縱軸比較。
直方圖
表格則可以将各項事物的數據直接總結好體現出來，但是各項數據的大小比較不容易體現。
表格
扇形圖能比較出各項指标在總體中的百分比，但具體數據是多少，則又需要進一步計算了。
扇形統計圖
幾種方法各有千秋，也會經常遇到題目讓你來總結和比較這兩種方法的優缺點，大家照我說的這兩種寫上去就可以。
中考中一般會給出你條形圖或者是表格或者是扇形圖中幾項的數字，然後讓你将整個圖形補充完整，這時你就需要計算出總體的量以及各項所占的百分比。
咱們在以後學習到統計的時候，還會詳述這一塊兒内容。今天還是不留每日一題了，的确都不太難。
咱們今天見咱們明天見，咱們天天見，讓我們重新定義教育。
初中數學謝老師
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