《麥田裡的守望者》（英語：The Catcher in the Rye）,又譯為《麥田捕手》，為美國作家J·D·塞林格于1951年發表的長篇小說。這部有争議的作品原本是面向成年讀者的，但因其青春焦慮和隔絕的主題迅速在青少年讀者中流行。

“我将來要當一名麥田裡的守望者，有那麼一群孩子在一大塊麥田裡玩。幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混賬的懸崖邊，我的職務就是在那守望，要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他們捉住——我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑——我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就做這樣的事，我隻想做個麥田裡的守望者”——霍爾頓

所謂守望者就是與這個時代保持一定的距離的人。每個人曾經都有幻想過自己成為守望者的樣子，也許現在也在堅持。

看霍爾頓更像是在看自己，我在整個過程中很少去讨厭他那滿嘴的髒話，曾幾何時，我也期望可以做個守望者，隻是有與他不一樣的故事罷了。總是在想：要如何才能不去經曆這種由孩童步入成人世界後産生的難以适應，以至于想要逃脫的感覺。

慢慢知道這終究是不可避免的。

霍爾頓的曆史老師說：人生是一場球賽，每個人都必須遵守規則。對這句話我不是特别反對，但也不贊同，就整個人類曆史來說，這句話的正确性要大于就一個個體的人來說，因為個體總是有這樣或那樣的被人類這個整體所淹沒的一些特質，這種特質因人而異，對個體而言，絕不可以用一句話來形容，至少這樣是缺少公正性的。

安多尼奧說：一個不成熟男子的标志是他願意為某種事業英勇去死，一個成熟男子的标志是他願意為某種卑賤的事業活着。這句話不同的人聽了會有不同感受，但我覺得安多尼奧說這句話的意思是想勸霍爾頓成熟一點，一個人幼稚不是什麼好事，但如果他真是這個意思，那他這樣的想法有點太淺顯了，是誰規定了一個人不應該幼稚、不應該成熟，幼稚和成熟并非進階關系，而是一種并列的選擇。幼稚和成熟很難隔開，這句話的正确性，就個體來說要大于就整個人類來說，就一個個人來說，活着最重要，這也是成熟的男人所應該選擇的，但就整個人類來說，人類社會的進步大多是由于那種幼稚的犧牲而取得的。

安多尼奧後面又說道：隻要你想學，肯學，有耐心學——你就可以學到你最心愛的知識，其中一門知識就是你将會發現對人類的行為感到惶恐，恐懼甚至惡心的，你并不是第一個，在這方面你倒一點也不孤獨，你知道後一定會覺得興奮，一定會受到鼓勵，曆史有許許多多人都像你現在這樣，在道德和精神上都有過彷徨時期，幸而，他們中有幾個人将自己彷徨的經過記錄下來，你可以向他們學習，隻要你願意，正如你有朝一日如果有什麼貢獻，别人也可以向你學習，這真是個極妙的輪回安排，而且這不是教育，這是曆史，是詩。

看到這，我也終于理解了為什麼有人說這本書激勵了成千上萬的人，尤其是青年人。當然，我也受到了鼓勵，這種鼓勵不同于心靈雞湯那種玩笑，這種鼓勵的感覺就像是：你突然知道，在這個世界上，有人跟你一樣“慘”，甚至比你還要“慘”。也隻有在知道别人過的跟我們差不多、甚至更差的時候，我們才會感到安慰，也可以說是鼓勵，很奇怪，但我們就是這樣。

關于小說情節。

霍爾頓過于敏感，它讨厭他身邊的一切——同學，老師，電影和女友。他覺得所有人都是僞君子，但他不是沒有熱愛的東西，他熱愛艾裡，妹妹，公園，修女，但他太過于“幼稚”，不懂得如何處理自己的熱愛和厭惡，他對别人的厭惡以及熱愛都太富情感化了，這樣的人注定孤獨 ，寂寞，但他又難以忍受孤獨，所以他有三次向别人傾訴自己苦悶的經曆：第一次是給他女朋友，第二次給他妹妹，第三次給安東尼奧。前兩次，在他傾訴後得到的除了忽視就是不被理解，幸好，第三次，他慢慢開始理解，也開始被理解。

他的孤獨和彷徨，我覺得小說暗示了他妹妹也遇到了他那樣的問題，因為後面有段他妹妹想與他一起去麥田的情節，所以可以猜測他遇到的問題并不獨特，每個人在跨進成人世界的時候都難免有些不适，他的反應太過火，或者說他把自己看的太獨特了。小說最後一段描寫他在傾盆大雨中看着妹妹玩木馬，他笑了，故事在這也戛然而止。

可以說在這一天兩夜裡他自導自演了一部戲，戲以他的釋懷結尾。

我想對故事的結尾做個解釋：

霍爾頓經妹妹和安多尼奧了解到自己并不特殊，也認識到自己所思所想有些過火，通過木馬那個情節他認識到：即使世界再怎麼冷酷無情似傾倒在身上的大雨，也依然有可以讓自己在心裡開一朵花的事發生，生命本就殘忍。學着接受一些規則，這是對自己的尊重。