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安全感是生命的地基及心理健康的基礎，孩子在滿足了安全感的基礎上，才能帶着穩定的心理去探索未知的世界，追求更高一層的需求，帶着自信心去和小夥伴打交道，融入，學校生活裡在小夥伴和學校裡體會到自己的價值，相反，如果孩子有過度的不安全感，将會引發孩子心理問題和疾病，導緻精神障礙甚至疾病。當孩子從媽媽身體中分離出的那一刻，秃驢的媽媽的身體必有孩子，面對陌生的環境，十分恐懼和不安，為了減少恐懼，孩子會在媽媽那裡找到心理上的安全感和歸屬感，而這種安全感和歸屬感成為了影響孩子心理健康的基礎，所謂的歸屬感，是指還自覺的自己屬于爸爸媽媽組建的家庭中的一員，屬于學校班集體的一員，屬于活化中的一員，在這個集體中，自己被集體集體企業接受和認可，被集體中覺得自己有價值，甚至必須存在能和集體有共同的感覺，當孩子覺得自己加入了這個群體，是會感到一種安全感和踏實感。
在孩子的安全感形成的過程中，歸屬感是孩子最早的安全感，歸屬感和安全感從來都是相伴左右，有着密切的關系，父母在孩子小的時候給了孩子充分的歸宿感，孩子能夠體驗到父母的愛和家的溫暖，還得對世界感覺就是安全的，認為這個世界就是安全的，可靠的，善良的，并在此過程中建立對世界和對自己的基礎信任，因此，父母給與孩子充分的歸屬感，讓孩子感到安全，并在安全的環境下健康成長。
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