今天,遇到一個困難。一個朋友和我聊了一個問題,何為“為人師表”?當即,深感微妙。應該是朋友遇到了一個煩心的事情,多半和這四個字有關……
我們每個人都曾有過青春年華的歲月時光,我們曾經有太多的追憶,也曾懵懂過。年少的時歲月光蹉跎而又天真無邪,那時候我們多麼盼望自己趕快長大呀,可現如今,我們又是多麼希望時光倒流,讓自己停留在年少的那個充滿天真的年代裡,該有多好啊……
良久,朋友和我說了一席話,讓我頗感深沉。很想發洩心中的憤怒,但又不知道該如何與朋友交心?社會上就行一句話:人生如戲,全靠演技。難道很多事情真的要以虛拟的思維方式,來刻畫和敷衍嗎?
既然是事實,那我們就得現實面對。朋友說道,孩子在學校期間,總是被自己的數學老師無端刁難。隻要是數學老師的課堂,每天都會有幾個同學,都會不同程度的被數學老師進行言語攻擊、叽諷,甚至無辜打罵體罰,讓孩子滾出教室……除了有的同學作業沒做完或做錯受罰,但很多時候,都是老師無端發火,惱羞成怒,弄的孩子都不知道,到底是哪裡做錯了。今天他孩子回到家,一直悶悶不樂,臉上似乎還有一絲憤怒與不屑。父母也許已經看出孩子在學校受了委屈,也不便多說。
待到吃飯時,孩子終于講事情的原委娓娓道來,使得父母内心憤憤不平,但欲言又止。孩子經受了如此不堪的委屈,真想去學校以及教育局如實反應情況,可孩子聽後堅決不讓,多麼懂事的孩子呀,自己受委屈卻不讓父母去讨回公道,其内心也承受了不少煎熬與難過。其實,做父母的也明白,應該是孩子怕這件不光彩的事情曝光之後,如果處理不當,孩子也會受到牽連,也就是人們常說的“穿小鞋”、“揪小辮子”,說白了就是打擊報複。孩子的幼小心靈都能揣測出這些利弊因素,作為父母所有無可奈何,隻能更多的給予孩子安慰。當前,必須以學習為重,不是每一個老師都能做到仁義、愛心,為人師表。老師畢竟是老師,其學識、見解、閱曆都是值得學生學習和愛戴,平時在學校一定尊重老師,在課堂上必須專心聽講,認真學習,努力完成各項作業,争取做一個優秀的學生,并在每一次考核中看出優異的成績,以此來回報老師的厚愛與潛心栽培!孩子聽完父母說的這些話,如釋負重,表情逐漸好轉。
其實,孩子畢竟他們都是孩子,心智不成熟,沒有任何分辨是非的能力,作為老師,應當以傳授知識的同時愛心奉獻,呵護幼小心靈茁壯健康成長,才是學生心目中最值得珍惜和尊敬的老師。德才兼備,為人師表方能成為教育界的傑出典範與楷模!
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