#頭條創作挑戰賽#

學生從入學起，老師就開始強調寫字的重要性，從最開始的手把手教學，到之後的學生自由發揮。當學生升入初中後，一般都有各自的書寫風格，即便大家學的都是統一的正楷體，但書寫出來的效果卻各不相同。

網絡科技的發展，給人們生活的學習帶來諸多便捷，很多學校相繼引進多媒體課件，讓學生可以更直觀地了解相關知識點，這些高科技産品，逐漸從日常教學，滲透到考試中。

如今很多大型考試，會采取電子閱卷，這對于學生的字體有更高的要求，如若字迹不工整，導緻電腦無法識别，即便答案正确，也不會得高分。

如今的升學考試競争十分激烈，學生不放過任何能提分的機會，為了提分，也為了不在字體上處于劣勢，不少初中生開始苦練字體。

初中生本就有繁重的學業負擔，沒有太多時間去練字，而且練字的過程比較枯燥，不少學生因為無聊難以堅持，不過在網絡時代，學生發現有很多網紅字體，充滿各種可愛風，這些字體與傳統的正楷體有很大差别，常常能吸引不少學生去練習。

比如奶酪字體、鲸落字體、餃子字體等，都有各自的特點，學生根據各自的審美特點，選擇自己喜歡的字體。不過還有一些學生，個性更為鮮明，索性開始自創字體，比如這位初中生，他的字體真是别具一格。

學生在書寫過程中，不僅要注意質量，還要注意速度，如今學生的學業負擔比較沉重，課後作業普遍不少，為了能盡快完成，學生不斷提高書寫速度，不少學生發現，寫連筆字非常快。

為了将連筆字發揮到極緻，這位初中生開始自創“連筆字體”，不過他的字體過于追求速度，忽視了書寫質量，通篇看上去沒有一筆是直的，讓人眼花缭亂，老師看後也直搖頭。

要知道漢字講究橫平豎直，這是學生最基本的書寫規則，可能有學生聽到電子閱卷後，就比較擔心，或者由于自己的字體不太美觀，而影響閱卷老師的心情。

其實閱卷老師的要求并不算高，即便學生無法寫出唯美的字體，隻要橫平豎直，每一筆畫，都能清晰地書寫出來即可，當然一定要讓人一目了然，這樣基本不會擔心失去卷面分。

學生不要對電子閱卷有太大的負擔，隻要在平時按照老師的要求書寫即可，還需将更多精力投入到文化課的學習中。

當然字體的重要性不容忽視，縱觀以往的高分作文，除了學生有不錯的寫作文采外，還有一個共性，就是字迹都十分工整，這會給閱卷老師留下不錯的初印象。

在批閱此類主觀試題時，多給一分兩分僅在一念之間，當然如若學生實在寫不出優美的字體，至少要作為自己清晰，不要有過多塗抹的痕迹。此外在書寫過程中，還需注意字體的大小，以及字與字之間的距離問題。

還有更重要的一點，一定要在規定的範圍内作答，在電子閱卷模式下，如若學生的答案超出作答範圍，即便答案正确，也不會得分，因為區域外的答案根本無法呈現在電腦上，閱卷老師看不到，自然不會給分。

如今的學生都喜歡上網，即便學業繁重，也會利用一切空餘時間上網，有的學生玩遊戲，或者刷視頻，有的學生卻利用網絡來學習，當在網上看到不錯的字體後，也想練習一下，希望自己也能寫書如此優美的字體。

不過學生要明白的是，網上有很多字體，看起來美觀又可愛，實則卻不适合應試教育，比如風靡中學校園的奶酪字體，尤其是女生頗為青睐。

此字體确實充滿可愛風，不過仔細觀察會發現，奶酪體丢筆畫現象十分嚴重，從語文的角度來看，學生寫的都是錯别字。而且此種字體，閱卷老師在批閱時，看起來也比較吃力，并不會一讓閱卷老師一目了然，此外像衡水字體也非常不錯。

其實閱卷老師的要求并不高，如若能寫出工整漂亮的正楷體最好，即便學生字體不美觀，隻要不過于潦草，每個字都能清晰呈現，依然能降低老師的閱卷難度，也不會丢失卷面分。

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