在想寫一篇論文時,無論是什麼類型的論文,第一步都是做好文獻綜述的工作。這篇文章就是想和大家聊聊文獻綜述工作究竟該如何來做。
一、文獻綜述的概述
(一)定義與類型
文獻綜述的定義:文獻綜述來源于社會科學研究和學術論文撰寫基礎環節,在整個社會科學研究占有十分重要的地位和關鍵的地位。可以毫不誇張地說,文獻綜述的好壞直接決定了個人學術整體水平和以後的學術發展狀況。
文獻綜述主要有兩種:一是作為過程的文獻回顧;二是作為結果的文獻回顧。
作為過程的文獻回顧主要是圍繞某一主題對相關文獻進行系統的搜索、查找、閱讀和分析的過程。
作為結果的文獻回顧主要是以總結和綜述的形式将上述過程所獲得的結果表達出來。實際上,整個文獻綜述是一個既包括對文獻的查找、閱讀和分析,又包括對文獻進行歸納總結評論的完整過程。
寫論文過程中普遍存在的問題:一是不全,不懂得怎麼做文獻綜述,不能将整個問題的文獻綜述進行全面回顧;二是文獻綜述的定位不準确。
(二)文獻綜述的目的與作用
目的:
1.通過評估分析已有研究的貢獻和局限,凸顯自己研究的價值;
2.尋找自己的專業定位和理論傳統的關系,以便闡明自己的研究在這一領域的位置。
3.尋找自己的研究不同于前人之處,闡明其研究的進展和特點,讓自己的研究盡可能體現原創性,或者圍繞闡述的問題或者中心問題選擇适合自己的方法。
作用:
1.識别研究起源。
2.表現對于感興趣領域的觀點、信息和實踐的行為了解。
3.證明研究的題目和方法的選擇必要和适時。
4.發展研究問題和目标。
文獻綜述要根據寫作過程不斷修正和完善,并不能一次性加以完成。在碩博論文寫作過程中,需要不斷補充文獻,原因是文獻綜述是具有某種連續性的研究工作,特别體現在文獻綜述研究的問題兩者之間的關系上。研究者在論文中所提出的研究問題往往是以質疑研究成果結論為基礎和前提的,因此,要找到一個值得研究的問題,研究者必須對相關領域現有研究成果進行系統梳理和分析,把文獻綜述和所要研究的問題聯系起來。兩者之間就可以實現有益的互動。
二、文獻綜述撰寫的前期準備工作
撰寫文獻綜述前期的社會科學研究最主要的文獻通常包括以下幾部分:
1.相關著作。
與研究領域相關的著作,常能給我們提供相對全面的研究背景和理論,需要通過關鍵詞、研究的内容和方法,找一些相關著作的來源。可通過學校圖書館或者各種電商平台搜索著作來源;
2.相關論文。
與研究有關的論文是文獻查找最主要的内容。目前國内所有引擎常用的有知網、維普、萬方等,國外常用的搜索工具有Jstor 、Taylor&Francis、SCI-hub等。
3.相關文獻資料。
比如,常用的統計年鑒,統計資料、統計手冊、檔案史料(比如曆史研究)作為支撐。要明白自己前期研究中是否需要涉及這方面的資料。
研究者在查找文獻時需要明白有哪些文獻需要優先處理?判别标準如下:
1.先從綜合性的文獻中的宏觀描述開始,也可以在期刊文獻的摘要系列中搜尋與自己研究的主題相關的文獻摘要;
2.權威期刊的文章、全國性的期刊,尤其是報告研究狀況的期刊。
比如,搜索知網,關鍵詞“社會校園暴力”,會發現出來3000多篇文章,從中篩選近年來北大期刊的多少篇?CSSCI的多少篇等?這些需要優先處理。
這裡要注意的是,避免把所有文獻都進行梳理,因為現在文獻已經形成産業鍊,期刊參差不齊,這就要求我們進行有效的處理。有效的處理、優先的處理、精準的處理會給你節省大量時間用于文獻的前期準備工作,技能提高效率,也不至于導緻在寫作過程中非常煩惱,因為有些材料是無用的,包括有些文獻可能對你沒有任何幫助。
這裡可以告訴大家一個常用的掌握期刊動向的方法,手機上可以下載一個知網的APP,在點擊搜索輸入主題詞,這樣就可以知道目前知網收錄的文章,而後在依據文獻類型進行分類,就可以很快的梳理出核心期刊,這種方法簡單又快捷。
3.與主題相關的圖書。
從那些概述性、學術性的專著開始,繼而查詢單一主題的圖書,或者是不同學者分寫不同章節的合編圖書。我們會發現,圖書裡誰是主編?誰是著者?都要進行區分,在校學生要利用好圖書館資源,越好的大學圖書館的館藏資源越多,很多被做成電子版可供大家使用。
如果我們搞研究日常沒有可依靠的大學圖書館資源,可以依靠幾個大的圖書銷售渠道,比如當當網、京東網、淘寶網都可以,如果不在意圖書的質量可以通過孔夫子網站可以購買相應的圖書。
4.搜尋與主題有關的近期的會議論文,他們通常報告了相關主題的最新的研究動态。
比如,“雄安新區”建設,經常會在京津冀開學術會,都會提供相應的學術會議論文,但這些學術論文不一定要往期刊發表,會編成論文集,以書的形式發表,需要對此進行相關動态研究。
5.如果時間允許,可以在國際論文摘要BODI尋找學術論文的摘要。
當然,有的學生達不到。這裡值得注意的是不要隻盯着知網,還有萬方、維普、龍源期刊、電子圖書、人大書報資源等。還要考慮國外的期刊,以及中國台灣、中國香港、中國澳門的學者的關注,也需要做梳理,這裡台灣的一些數據庫一些大學圖書館電子資源都有的,香港的一些文章也是可以借鑒的。
查找的過程與标準:通過搜集中的文獻的參考文獻部分可以方便地找到更多的文獻。
文獻重要性的選擇和處理标準:
1.根據文獻的相似性選擇;
2.根據發表的時間進行選擇;
3.研究者在該領域的影響:是否權威?
此外,在其他方面相差不大時,時間很關鍵,也就是要盡量選擇新的文獻。注意文章的嚴謹性和系統性。
有效文獻閱讀:
1.每一項研究領域框架和研究對象
2.研究的方法、對象、方式、抽樣設計
3.該研究的主要成果、觀點、推論
4.自己對該研究的評價
對每一項研究的主要觀點進行歸納;需要對文獻進行評價,以科學批判的角度來閱讀論文。并不是作者說的就一定對,需要對文獻進行評價,有值得肯定的,進行橫向和縱向比較,可以贊同或否定作者觀點。
三、文獻綜述的撰寫和結構
(一)文獻綜述的内容與要求
1.内容:
現有研究有哪些?你的定位是什麼?為什麼你的研究值得做?我可以改進什麼?研究中存在哪些空白?我的研究将會有什麼用途?我的貢獻?
2.要求:
比較和對照不同作者對某一問題的觀點,把持有相同結論的作者放在一起,對方法論部分進行評判,留意觀點之間的分歧,突出經典的與研究,突出研究中的差異,說明自己的研究與以往研究中的差異,說明自己研究與文獻之間的整體的關系,得出接着的結論,總之,綜述就相當于地圖,能将文獻中的相關研究都納入圖紙,研究者能清楚描述出每一個研究在文獻中所處的相對地位,以及與其他研究所處的距離和相關的關聯性。
3.撰寫三原則
尊重文獻。
焦點明确與批判性原則。
避免僅做描述,要有評判性。
(二)結構
文獻綜述主要包括文獻概述、研究内容分析、目前研究的不足之處等幾個組成部分。在寫作研究論文之前,研究者必須對前人的相關研究情況進行全面而系統的回顧與分析。
四、文獻綜述撰寫文獻綜述時應注意的問題
(一)對已有研究的批判。留意以下幾個問題
1.尋找針對性的結論。
尋找問題的進展和不同的觀點之間的辯論。尋找這些差異産生的原因。評論他們的貢獻和不足,總結主流的趨勢或一般性的問題關注所在,說明自己的研究問題與上述一般性問題的關聯,通過比較,闡述自己研究問題的新意和特點、價值。
2.批判性和建設性的結論。
以前研究的所有不足和漏洞,提出要解決那些不足的方案,或新模型。以前的不足可能成為你研究的創新點。
(二)對文獻進行評述時需要注意的幾個問題
1.語言問題
保持客觀性,有公正的态度,用禮貌和中性的語言。
2.版權問題
綜述是他人研究成果基礎上,要小心區分作者本人和他人的觀點,要注明出處。
3.其他問題
簡單羅列不可取;有意回避或忽略部分文獻不可取;沒有進行文獻比較和分析不可取。
總之,一篇好的文獻綜述,應有較完整的文獻資料,有評論分析,并能準确地反映主題内容。
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