藝術類考生的文化課一直是藝術類考生難以突破的地方。一般來說，選擇藝考的考生基礎比較差。因為要一心一意考藝考，專業課和文化課的學習不能同時兼顧。作為藝考生，文化課成績是他們最需要克服的挑戰。
針對以上問題，魯師學校藝考文化課在學生入學後建立學生檔案，随時填寫學生學習生活變化情況。根據學生的高考成績，分析部分科目和科目在高考中所占的比重，以及常見考試知識點的掌握程度。綜合測評後，做出學生提升曲線，依托學校龐大的數據資源，精準提升考生與目标院校的分數差，制定精準的複習計劃。同時，小班教學，使用專業内部教材，注重基礎和關鍵知識，夯實基礎，系統整合考點，構建知識框架，根據學生情況個人量身定制學習計劃，因材施教，嚴格管理。讓學生在短時間内形成良好的學習習慣，找到高效的學習方法，培養學習熱情，提高自律能力，夯實基礎，實現成績穩步提升。
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