小學生需掌握的所有多音字-tft每日頭條

語文是所有科目的基礎，讀懂教材需要閱讀理解能力，審題需要快速理解題幹，答題需要表達清晰、富有邏輯等等，在這裡就不一一舉例了。

就如卓越語文強調的語文四大能力——閱讀、表達、邏輯、審美，是教育部強調的語文四大核心素養，也是影響孩子一生的四大能力。

今天啊，我們來學習一下中國人語文學習的痛點——多音字。這個多音字，不僅考驗着中小學生，也考驗着成人們，讀音太多，記不住，哪個詞語用哪個讀音分不清等等，這是為什麼？

首先要了解什麼是多音字？

多音字，是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音的含義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區别詞性和詞義的作用；根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區别用法的作用。

這是百度百科給多音字的定義。簡單來說就是，有不止一個讀音的字，就是多音字。

怎麼區分多音字呢？

千萬别靠死記硬背，同一個字，不同的讀音，有着不同的含義，隻有我們理解了這些讀音對應的含義、用法、組詞，才能真正記住并靈活使用這些多音字。

小學生需掌握的所有多音字（小學1-6年級語文多音字大全120個）1

▲小學1-6年級語文教材（人教版部編本）

生字表裡共有2460個，其中二三年級生字最多。

小學1-6年級語文（人教版部編本）多音字（120個）總覽

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小學1-6年級語文（人教版部編本）多音字（120個）釋義

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文 / 卓越教育

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