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“家校社合作促進學校治理能力提升的實踐研究”試點校項目方案論證指導會——明珠教育集團專場
上海市浦東新區明珠小學
2021年9月23日，在明珠小學A校區成功舉辦了明珠教育集團“家校社合作促進學校治理能力提升的實踐研究”試點校項目方案論證指導會。
圖片
出席本場論證會的專家有上海師範大學王中男教授，教發院區域教育中心主任李彥榮，教發院學校發展中心項目成員殷鳳，教發院區域教育中心項目秘書劉芷珊，明珠教育集團和洋泾教育集團成員校的教師代表。
01
領導發言
在項目論證指導會開始之前，教發院區域教育中心李彥榮主任介紹了本次項目的實施情況，闡述了“家校社合作促進學校治理能力提升的實踐研究”試點校項目的背景、論證目的及發展曆程等，并提出要在十四五期間，加強家校社共同合作的主體治理能力，集團學區牽頭校和優質學校積極參與，擴大資源面，為家校社合作提供貢獻力。
02
項目彙報與專家點評
随後，兩個集團的十所學校項目負責人逐個對各校的項目方案進行彙報，王中男、李彥榮逐一點評并給予了建設性的建議。
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明珠教育集團
明珠小學
基于《家庭教育記事手冊》實施背景下“幸福助力課”的實踐研究》
康橋小學
《依托“幸福成長樹”項目，建設和實施校本家庭教育課程的實踐研究》
高東鎮中心小學
《農村學校藝術課程實施中的家校社合作模式探究》
康橋實驗小學
《基于SEL的“智慧豆”特色課程建設》
尚博實驗小學
《多元培訓提升青年教師家校溝通能力》
淩兆小學
《勞動教育與家校融合教育研究》
林苑小學
《家校社合作下的林小少年航空軍校課程建設》
洋泾教育集團
洋泾中學
《依托生涯教育構建校内外資源利用體系》
洋泾實驗小學
《指向學科核心素養的小學體育家庭作業實踐研究》
交大附中浦東實驗高中
《基于家校社合作下的生涯教育特色課程建設的研究》
專家點評
王中男、李彥榮等專家對各學校的彙報項目進行了針對性的點評，認為各學校的項目各有亮點，目标指向明确，能緊扣當下的“五項管理”、“雙減”等措施實施的熱點，提出各有特色的家校社合作課題，申報書内容紮實。同時，也對各學校項目的如何完善與實施，提出了建設性的意見和建議。
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