講解樹和喜鵲的短文-tft每日頭條

《總有喜鵲待人來》

講解樹和喜鵲的短文（你仿佛能聽到喜鵲的叫聲）1

讀的書多了，總有一種感覺，一本書中好像總有那麼幾句話，是作者提前為自己寫下的書評，這幾句話，可能并不是前言或者後記，甚至并不刻意地在說書或者和書和寫作相關的任何話題，但是拿過來用來形容作者的寫作，真的是再合适不過，我把這些句子稱之為這本書的書源。

近來我讀書的時候總是在特意地尋找“書源”，尋找作者為我們埋下的彩蛋，假如它并不是作者刻意埋下的，我也要把它找出來，賦予它特定的意義，讓它成為一個彩蛋。

這就像是中國文化中的喜鵲，當人們覺得它的叫聲吉祥的時候，這隻小鳥就能給人帶來喜氣。

講解樹和喜鵲的短文（你仿佛能聽到喜鵲的叫聲）2

二十二頁，《蝴蝶》一文的開頭，就是我尋找到的本書的書源：

“從一朵花到另一朵花，從一個夢到另一個夢，從一個王朝到另一個王朝，你是夢的搬運者，詩的釀造者，春天的幻想家和浪漫詩人。”

這段話的本意是在形容蝴蝶，可是我覺得拿來形容作者和這本書也是再合适不過了，書中所寫其實都是再尋常不過的事物，但是作者李漢榮就像是那在春天裡會尋找花的蝴蝶一樣，在尋常的素材裡，找到了夢，找到了詩，找到了屬于自己的王朝。

講解樹和喜鵲的短文（你仿佛能聽到喜鵲的叫聲）3

在作者的筆下，萬物都有了靈氣，鮮活地有了生命，故鄉的晨露，滋潤了他的筆，故鄉的泥土給了他最好的生活啟蒙，在這樣的一種美好的環境中，即使是摔一個跤，作者都能摔出一些蟲兒排隊來參觀我的快樂（《萬物有靈》）；

已經過世的父母留下地尋常菜闆，上面尋常的小孔也能被作者想象成是故鄉的眼睛，時時刻刻在深情地凝望着自己陪伴着自己（《柳木菜闆》）；

跑到鞋裡的細沙，也被作者留下，然後摻進養着蘭花的花盆，引發着作者對人生的厚重思索（《二裡蘭》）；

山間流動的小溪流，能善解人意的陪我背誦課文（《老屋後面的溪流》）；

講解樹和喜鵲的短文（你仿佛能聽到喜鵲的叫聲）4

騎着一頭豬，能帶給自己仿佛國王般的滿足和喜悅，當作者很多年後，還要特意的為豬寫下一篇長長的回憶文字（《豬的贊美詩》）……

在作者的記憶中，故土總是非常的美好的。回到了故土，誦讀着母親曾經誦讀過的心經，仿佛身心都得到了一種蕩滌，似乎連病都會離自己遠去。故土，就是那樣的神奇。

讀這本散文集，仿佛處處能聽到喜鵲的叫聲，生活充滿了喜悅的氣氛，那些細碎而簡單的美好，被作者精心地收集了起來，然後擺在我們的面前，讓我們能夠聽到大自然發出的美好召喚，看到生活柔潤的光澤。

心懷喜悅，心存感激。