文|西紅柿媽媽

“一句真誠的贊美，可以讓我多活兩個月。”這句話聽起來很誇張，卻是馬克吐溫的至理名言。名人尚且把贊美當剛需，孩子就更需要爸媽的贊美了。

隻是大多數的爸媽在贊美時，用錯了方法。天天隻會誇孩子“你真棒”，浮于表面，太淺顯。而往往越是這種，聽起來有點假的贊美，越容易導緻孩子驕傲自滿，沒有辦法認清自己。可見，爸媽随口的一句贊美，若是說錯了話，很可能會害了孩子。

兩次考試成績相差太大，罪魁禍首都怪親媽，誇錯了娃？

小林考試進步了，成績不錯，取得了數學68分，語文98分的成績。媽媽很開心，直誇小林“你真棒，不愧是我的兒子。”

媽媽看見兒子成績提高了，立馬獎勵兒子500元錢，告訴兒子随便花。小林拿到了錢，又聽到了媽媽的誇獎，當然很開心。小林驕傲了，感覺自己特聰明，一努力學習，就追上了落後的分數，果然很厲害。

于是，小林上課不再認真聽講了，天天放學後，就玩新買回來的玩具。就這樣，好日子沒持續多久。第二次考試時，小林的成績就下滑了。數學考了38分，語文考了88分。這一回，媽媽不開心了，大聲訓斥了小林：“真是白獎勵你了，笨死了，又考這麼點分。”

看着成績單，小林也迷茫了。他搞不懂，說自己“很棒”的是媽媽，罵自己“很笨”的也是媽媽。自己還是原來的自己，到底哪裡不一樣了？

這樣“誇孩子”害處太大，真的挺坑娃

第一種：浮于表面的誇獎，害娃不淺

可以看出，小林的媽媽誇娃，就是浮于表面的誇獎。媽媽沒有誇獎小林數學成績有進步，更沒深層次剖析問題。假設，這次數學題目簡單，那小林得分高一些，也是正常現象。

因此說，這種浮于表面的誇獎，算不上真正的贊美，很容易坑的娃認不清現實，誤以為自己很厲害，變得越來越驕傲。

第二種：誇張的贊美，對孩子沒好處，反而會害了娃

小林的媽媽還犯了一個錯誤，沒有追尋事物的本質去誇娃，誇孩子時十分誇張，直接誇娃“你真棒”，範圍特别廣，用詞過于大。

這種誇張的贊美，容易把孩子帶偏，讓孩子誤以為自己厲害得很，不用學習也可以很優秀。可惜，結果沒有陪娃演戲，小林的成績又跌回了老樣子。

那麼，到底怎麼贊美娃，才算是合适的表揚呢？

這裡有三種“語境表揚法”，就是現在十分流行的“新型誇娃法”，聰明的家長都在用，記得早點學到精華，這樣對娃更好。

斯坦福教授的“新型誇娃法”，聰明的家長都在用，誇娃别說“你真棒”了

“新型誇娃法”：這是現在很流行的誇娃方式，是根據斯坦福教授所說的10種表揚孩子的語境，提煉總結完成。非常簡單好學，聰明的家長早就在用了，下面的内容給您提供參考。

a“你比上次考得好，這都是你努力的結果。”——贊揚孩子的進步

贊揚孩子各方面的進步，都不能用“你真棒”，而是要把細節點出來，告訴孩子因果關系。比如，孩子成績進步了，媽媽可以誇獎娃“考得好，這是努力的結果”。同樣也是一句話，但孩子會明白，努力了才會成績進步，放松了就可能會下滑。這樣的誇獎贊美，能避免孩子驕傲自滿。

b“你能安慰媽媽，你真的很暖心。”——贊揚孩子的細心

有的小孩很細心，會在媽媽需要關懷的時候，送上自己的一份溫暖。這時候，如果媽媽說“你真棒”，孩子會誤以為，媽媽在誇自己很優秀。

但如果媽媽誇孩子：“你能安慰媽媽，你真的很暖心。”把誇獎的優點，直接告訴孩子，孩子就能理解，媽媽誇他啥了。往後，孩子也更容易保持自身的優點，不驕不餒。

c“你能按時學習，不用媽媽操心，真的挺聽話。”——贊揚孩子的懂事

同樣的道理，誇獎孩子孝順懂事時，也要根據具體的情境，來進行細節上的誇獎。

比如，孩子學習上可以自律了，媽媽不用操心督促娃了。那麼，媽媽誇獎孩子時，可以這樣說：“你能按時學習，不用媽媽操心，真的挺聽話，媽媽很欣慰，你懂事了。”這樣，孩子就知道，媽媽在表揚他的懂事了。

再比如，孩子給媽媽端水洗腳，媽媽可以誇孩子“娃真勤快，能孝順媽媽，體貼媽媽的辛勞，媽媽很開心。”誇獎時根據具體的情境來表揚娃，就是新型誇娃法的精髓。

聰明的媽媽早就用“新型誇獎法”了，您都學會了嗎？