保護洱海實踐活動心得體會-tft每日頭條

新華社昆明8月11日電 題：守護“母親湖”——“洱海保護小小講解員”暑假上崗

新華社記者丁怡全

進入8月，雲南省大理洱海科普教育中心講解組組長張鑫變得格外忙碌，除了日常工作，他每天下午還要培訓一批“小小講解員”。

為了豐富青少年假期生活，今年暑假，共青團大理市委、大理市少工委針對小學生群體實施“洱海保護小小講解員”項目，以大理洱海科普教育中心為陣地，吸納了20多名來自洱海周邊各所小學的小學生參加。

保護洱海實踐活動心得體會（守護母親湖）1

圖為“小小講解員”們在聽張鑫（左二）講課。（共青團大理市委供圖）

下午2點，孩子們聚到一起，立刻讓大理洱海科普教育中心變成了學習的樂園。看着孩子們臉上的笑容，張鑫覺得很滿足，他說：“這樣的活動對孩子是很有幫助的，既是學校教育的有益補充，也可以讓孩子們力所能及地參與到洱海保護實踐中來。”

培訓課上，身着定制紅色馬甲的“小小講解員”們圍坐在一起，認真聽張鑫講課——洱海的基本情況、洱海保護的曆程、洱海保護的舉措……孩子們被這些課本上接觸不到的知識深深吸引。

“洱海是大理人的‘母親湖’，曾在1996年和2003年兩次大面積暴發藍藻。經過近年來的治理，目前洱海水質下滑趨勢得到遏制。”三年級學生熊藝博告訴記者，經過培訓，更加明白洱海保護的重要性，要将學到的内容講給家長和其他同學聽。

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圖為兩名“小小講解員”在對照解說詞進行練習。（共青團大理市委供圖）

要成為一名合格的講解員，不僅要熟悉洱海保護的相關知識，還要掌握講解技巧、熟悉展館。在實踐課上，20多名“小小講解員”三五成群，在展廳裡熟悉講解線路，然後把展闆上出現的一些生字一筆一畫地記到筆記本上，到字典上查找，并标上拼音。

“我們把講解詞熟悉以後，先講給其他‘小小講解員’聽。慢慢地不緊張了、講順了就可以上崗，給來訪的遊客講解。”六年級學生段雨碩說。

孩子取得的進步也讓家長欣喜。“每天回到家，她都要給我們講洱海保護的知識，不能往洱海裡扔垃圾、不能用洱海水洗車……一點一滴地提升了全家人的洱海保護意識。”段雨碩的媽媽李四梅認為，成為“小小講解員”的過程，鍛煉了孩子語言表達能力、與人溝通能力，讓孩子變得更自信了。

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圖為一名“小小講解員”在展廳裡進行講解。（共青團大理市委供圖）

到了周末，不少家長會帶着孩子到大理洱海科普教育中心參觀，今年暑假，“洱海保護小小講解員”已累計接待上千人次參觀。

“‘小小講解員’耐心認真、聲情并茂的講解，給參觀者留下深刻的印象，收獲大量點贊。”共青團大理市委副書記單丹鳳說。