二年級語文找春天第八段仿寫-tft每日頭條

二年級語文找春天第八段仿寫（二年級語文下冊找春天課文段落仿寫指導）1

《找春天》課文段落仿寫：

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

（），那是春天的（）吧？

二年級語文找春天第八段仿寫（二年級語文下冊找春天課文段落仿寫指導）2

1、理解題意

做仿寫題，重要的是觀察，我們先看例題的四句話，發現都是寫春天的，每一句話寫一種春天的景物，分别寫了小草、野花、嫩芽、小溪。所以，這題仿寫的關鍵點是找到春天的景物，那麼春天的景物還有哪些呢？

2、尋找春天的景物

代表春天的景物除了小草、野花、嫩芽、小溪外，還有哪些呢？

還有桃花、油菜花、迎春花、燕子、小蝌蚪、筍芽兒等。

二年級語文找春天第八段仿寫（二年級語文下冊找春天課文段落仿寫指導）3

3、根據所選的景物特點開始仿寫

舉例：嫩綠的柳枝随風起舞，那是春天婀娜的腰肢吧？

迎春花在陽光下燦爛地開放，那是春天的笑臉吧？

從南方飛回的燕子，那是春天的信使吧？

遊來遊去的小蝌蚪，那是春天的水墨畫吧？

青蛙在池塘裡遊來遊去，那是春天的小夥伴吧？

筍芽兒從泥土裡冒出來，那是春天的手臂吧？

微風中輕輕飄舞的柳條，那是春天的秀發吧？

燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌聲吧？

4、思考

仿寫就像對對子，不僅要符合題意，還要追求工整，上面舉例的答案，你覺得哪一句最佳。