古詩詞誦讀測試卷

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2020部編版六年級語文下冊

《古詩詞誦讀》檢測卷

（時間：60分鐘 滿分：100分）

一、選擇題

1．“笛弄晚風三四聲”中“弄”的意思是（ ）

A．做；幹 B．逗弄 C．耍；玩耍

2．下列詩句不是表達送别之情的一句是（ ）

A．海内存知己，天涯若比鄰。

B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

C．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

D．秦時明月漢時關，萬裡長征人未還。

3．對《蔔算子·送鮑浩然之浙東》這首詞的解說，不恰當的一項是（ ）。

A．“送鮑浩然之浙東”中的“之”意思是“去”或“到……去”，與“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”中的“之”意思相同。

B．詞的前兩句的意思是水就像美人的眼波橫流；山就像美人的愁眉攢聚，形容山水之美。

C．“眉眼盈盈處”是鮑浩然所往之地，即浙東一帶。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容豐滿衆多，與《古詩》中“盈盈樓上女”中的“盈盈”意思相同。

D．下片中的“才始送”、“又送”表達了詩人對春天和友人的留戀和“春歸”、“君歸”的感歎。“千萬和春住”是詩人對友人的要求和願望，意思是要留住春天。

4．“采薇”中“薇”指的是( ）。

A．一種遊戲B．一種樂器C．一種食物D．薇菜，植物名

5．下列詩詞句的朗讀節奏劃分正确的一項是（ ）

A．白日放/歌/須縱酒B．小/扣柴扉/久不開

C．誰道/人生/無再少D．若/有人/知春/去處

6．下面哪組是意思相反的詞？( )

A．安靜 平靜 B．寒冷 炎熱 C．答應 同意 D．準備 打算

7．與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”表達的感情不相同的詩句是( )

A．悠悠天宇曠，切切故鄉情。

B．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

C．誰言寸草心，報得三春晖。

D．兒童相見不相識，笑問客從何處來。

12．默寫古詩《早春呈水部張十八員外》。

_________________，___________________。

_________________，___________________。

13．解釋下列詞語。

天街：_________________________

潤如酥：______________________

最是：______________________

處：_______________________

絕勝：_____________________

14．感悟和平。

鮮血不是甘露,用它灌溉的土地不會有好收成。——雨果

在和平主義的溫床上培植香菌,那是不需要什麼肥料的,一夜之間它們就可以突然茁長起來。——羅曼·羅蘭

讀了上面兩句名言,我有這樣的感受：________

15．多音字注音組詞。

色_______（ ） ________ （ ）

苔_________（ ）________（ ）

16．默寫填空。

（1）江上往來人，________________________________。

（2）君看一葉舟，________________________________。

（3）《江上漁者》的作者是___代詩人____，體現了_____________________________。

三、信息匹配

17．找出每組适當的答案，在下面畫一條橫線。

1．工人對機器 戰士對 （1）坦克 （2）大炮 （3）機槍 （4）武器

2．良藥對苦口 忠言對 （1）順耳 （2）刺耳 （3）逆耳 （4）悅耳

3．成果對努力 收獲對 （1）除草 （2）播種 （3）施肥 （4）耕耘

4．剪刀對布匹 鋸子對 （1）水泥 （2）木材 （3）椅子 （4）磚頭

5．鳥蛋對雛鳥 種子對 （1）樹木 （2）花朵 （3）幼芽 （4）樹根

6．聲音對耳朵 味道對 （1）香甜 （2）口腔 （3）牙齒 （4）舌頭

7．綠色對顔色 鉛筆對 （1）文具 （2）鋼筆 （3）木頭 （4）鉛筆盒

8．花卉對公園 化石對 （1）商店 （2）禮堂 （3）博物院 （4）圖書館

四、語言表達

20．寫出下列詩句的意思。

1．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

______________________

2．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

_______________________

21．《浣溪沙》這首詞上阙寫景，描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無泥”、“暮雨規啼”三幅畫面。請用生動的語言描繪出來。

____________________________________

22．用自己的話說說《遊園不值》這首詩的意思。

____________________________

23．用自己的話寫一寫詩句的意思。

（1）昔我往矣，楊柳依依。

________________________________________

（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。

________________________________

24．請用自己的話說說《清平樂》這首詞的意思。

__________________________________

25．寫出下列詩句的意思。

1．山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，蕭蕭暮雨子規啼。

________________

2．誰道人生無再少？門前流水尚能西！休将白發唱黃雞。

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26．《江上漁者》這首詩主要用了什麼表現手法？有什麼表達效果？

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五、詩詞曲鑒賞

27．讀《早春呈水部張十八員外》，完成練習。

1.詩的第一句用了什麼修辭手法？請你也用相同的手法，以“春雨”為描寫對象，寫一句話。

__________________________________________

2.“最是一年春好處”一句詩，讓人聯想到“”的格言。（提示：《春》文中一句話）

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3.詩人為什麼說初春的草色“絕勝煙柳滿皇都”？

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4.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”曆來受到人們的贊賞。你怎樣理解這句詩？

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5.賞析“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”詩句。

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6.全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

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7.體會“絕勝”二字在詩句中的作用。

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28．請你用自己的話描述《泊船瓜洲》中詩人所描繪的景色。

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閱讀《早春呈水部張十八員外》，完成習題。

早春呈水部張十八員外

[唐]韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

29．詩的第一句用了什麼修辭手法？請你也用相同的手法，以“春雨”為描寫對象，寫一句話。

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30．韓愈在這首詩中，抓住了哪些景物描摹出早春特有的景緻？全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

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31．請你談一談“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”所揭示的深刻道理。

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詩詞閱讀《蔔算子·送鮑浩然之浙東》，回答問題。

蔔算子·送鮑浩然之浙東

[宋]王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

32．本詞上、下片各寫了什麼？請作簡要概括。

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33．上片“眼波橫”“眉峰聚”的比喻有什麼新巧、動人之處？“眉眼盈盈處”的豐富含意是什麼？

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34．下片四句用了三個“春”字，表達了詞人怎樣的情意？

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課内閱讀。

遊園不值

應憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,

一枝紅杏出牆來。

35．《遊園不值》是一首贊美_______的詩，作者遊園看花進不了門，本來是一件_______的事情，但他從_______想象出_______，感受到_______，心情由_______轉為_______。

36．這首小詩寫詩人春日遊園觀花的_______，寫得十分形象而又富有理趣。

37．詩中“春色”和“紅杏”都被_______，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出牆來”，宣告春天的來臨。同樣說明_______的道理。

【參考答案】

1．B

2．D

3．C

4．D

5．C

6．B

7．C

8．清靜，寂靜。 鳥婉轉地鳴叫。 借着風勢。

9．來來往往 隻 鮮美 一會兒看得見，一會兒看不見 風浪

10．草色遙看近卻無 最是一年春好處 唐 韓愈 水部員外郎張籍

11．在今江蘇揚州一帶，位于長江北岸 在今江蘇鎮江，位于長江南岸 今江蘇南京紫金山 吹綠，拂綠

12．天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 最是一年春好處 絕勝煙柳滿皇都

13．京城街道。 形容春雨滋潤細膩。 正是。 時。 遠遠勝過。

14．我們生活的世界需要和平，不需要戰争。請停止殺戮吧，不要讓白發人送黑發人，不要讓世界血流成河，讓我們和平共處,共享美好生活吧！

15．[sè] 色澤[shǎi] 落色

[tái] 蒼苔[tāi] 舌苔

16．但愛鲈魚美 出沒風波裡 宋 範仲淹 詩人對勞動人民的同情

17．（1）

（3）

（4）

（2）

（3）

（2）

（1）

（3）

18．mò méi mò hào hǎo hào

19．bo bǔ bǔ héng hèng héng

20．京城街上細密的春雨潤滑如酥，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏。 一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。

21．山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚，下起了小雨，松林間傳出了子規鳥的叫聲。

22．大概是園子的主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。輕輕地敲那柴門，好久也沒有人來開。滿園的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝伸出牆外來了。

23．回想我當年出征時，正值春天，微風吹拂着柔嫩的柳枝。 水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。

24．春天回到了哪裡？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。誰也不知道春天的蹤迹，要想知道，隻有問一問黃鹂。那黃鹂千百遍的婉轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鹂鳥趁着風勢，飛過了盛開的薔薇。

25．岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼苗，浸泡在溪水之中，松林間的沙路，仿佛經過泉水沖刷，一塵不染。傍晚細雨潇潇，寺外傳來杜鵑鳥的啼叫聲。 誰說人生隻會變老，不能再變得年輕？你看門前的流水不是也能向西奔流嗎！不要再發出白發暮年時光流逝這樣的感慨了。

26．這首詩主要用了對比的表現手法。岸上人來人往，隻想着鲈魚的美味，船上漁民風裡來浪裡去：通過兩幅畫面的對比，反映了漁民勞作的艱辛，表達了對“江上往來人”的規勸。

27．比喻。俗話說得好,“春雨貴如油”，一場嚴冬過後,莊稼是多麼盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露，滋潤着大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下着，那沙沙沙的聲音，像種子發出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。 一年之計在于春 因為詩人認為初春草色是早春特有的，它柔嫩飽含水分，象征着大地春回、萬象更新的欣欣生意，而煙柳已是“滿”城皆是，不稀罕了。到暮春三月，色彩濃重，反倒不那麼惹人喜愛。 寫早春之景，用“如酥”為喻，突出春雨的可貴，草因雨而綠，小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠，而是若隐若現，似有似無，富有生機。 象征大地回春的淡遠草色，遠勝過晚春滿城處處煙柳的景色。這句詩揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的時節就是在它的萌生階段，它正朝着極盛方向前進，給人以希望和盼頭。 全詩表達了作者對早春景色的喜愛和贊美之情。 “絕勝”的意思是遠遠勝過。将滿城煙柳與淡遠草色對比，突出早春的可愛。

28．站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之間隻隔着一條長江，我所居住的鐘山隐沒在幾座山巒的後面。暖和的春風又一次吹綠了江南的田野，明月什麼時候才能照着我回到鐘山下的家裡？

29．比喻。俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過後,莊稼是多麼盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露，滋潤着大地。

30．抓住了小雨、小草。全詩表達了作者對早春景色的喜愛之情。

31．一切美好的事物，最好的時節就是在它萌生的階段，它正朝着極盛方向前進，給人以希望和盼頭。

32．上片寫眼前送别之景，下片寫朋友将去之地。

33．詞人從“眉如春山”“眼如秋水”的比喻中翻出比喻，反過來用“眉峰”“眼波”比喻山水，構思新奇。“眉眼盈盈處”一語雙關，既指友人所去浙東的秀麗山水，又描繪了送别時脈脈含情的神态。

34．“春歸”“君歸”全都無法挽留，“才送”“又送”可見悲情不斷，以“春歸”映襯“君歸”，表現愁苦之深。但詞人癡想友人能趕上春并和春同住，寄托了對友人的美好祝願。

35． 春天 掃興 露出牆頭的一枝紅杏 滿園的春色 春機勃發 失望 快慰

36．所見所感

37． 拟人化 一切新生的美好事物也是封鎖不住、禁锢不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展