讀書的意義和價值是什麼?（本文首發于公号：【克哥終身成長】歡迎訂閱，讓終身成長成為一種生活方式），我來為大家科普一下關于讀書的意義和價值是什麼?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

讀書的意義和價值是什麼

（本文首發于公号：【克哥終身成長】歡迎訂閱，讓終身成長成為一種生活方式。）

你好，我是克哥。

讀書的意義是什麼？人為什麼要讀書？

楊绛先生有段話說得很好，年輕的時候以為不讀書不足以了解人生，直到後來才發現，如果不了解人生，是讀不懂書的。

讀書的意義，大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。

熟悉我的朋友都知道，我讀書已經三年了，前後也閱讀過300多本書，我個人認為讀書的意義，至少有以下5個方面。

首先，在物質上。

通過學習一些專業書、工具書或者理财書可以幫你掌握更多技能，

或者是通過提升認知與思維能力，增強對事物的穿透能力，形成認知差，進而會增加更多收入。

從而使你的人生擁有更多選擇的權利，變得更加自由。

可以通過來做各種布施的方式，比如做慈善或者是用思想，來影響和幫助到更多人，

也可以做更多有意義、有價值的事情，而不是隻能被迫謀生。

當我們自身變得越來越好的時候，一切想要的東西，都會随之而來。

正如投資裡的一句話，财富是認知的變現。

投資是一場修行，而投資成功，是你變成一個更好的人的自然結果。

第二，在精神上。

腹有詩書氣自華。通過閱讀人文典籍，讓心靈得到滋養。

久而久之，因為潛移默化的影響，你在談吐中，就會無時不顯露出思想内涵與其深度，

同時因為你看到的都是幾千年幾百年傳承下來的好東西，你的眼界自然就會保持開闊，對自我也會有更加清晰的認識。

通過閱讀曆史與傳記，幾個小時的閱讀時光，便仿佛經曆了很多人的一生，仿佛寄身于不同的時代。

太陽底下無新事，現代生活中的很多事情，無外乎是這些人、這些事的另外一種形式的表現，

并沒有什麼新意，所以你遇到事情就會相對坦然，不會引起更多情緒上的波瀾。

通過閱讀心理學與腦科學，也會幫助你了解大腦的運作機制，進而更好地利用自己的大腦，而不是任憑情緒所駕馭。

第三，在靜心上。

中華文明上下五千年，很多古籍幸存，得以流傳至今。

而在宋代之前是沒有印刷術的，就憑借着手抄本，延續了近千年，并且大半都已經遺失，

幸存留下的，更是珍貴的精粹、文化的寶庫，已經是被時間驗證過的經典，曆久彌新。

通過閱讀人文典籍，讓我們更容易理解生活的本質真相，進而安頓好心靈。

如果我們的心靈沒有安頓好，那麼無論身處在怎樣的生活處境，其實都無法快樂起來。

正所謂富貴不能樂業，貧賤難耐凄涼。左也不安，右也不安。

因為内心的精神世界空虛，如果一直追求無止境的物質享受，那麼精神就會得不到滋養。

我們通過閱讀古籍，可以和智慧的古代先賢直接對話，進而得以提高自己。

觀于海者難為水，遊于聖人之門者難為言。

而非是隻能與當下流行文化中的，大多童稚、且同質化的碎片内容相交流。

第四，在多彩上。

文學不好的人，詞彙常常是貧乏的。

遇到美好的事物，難以用更多層次的感情來表達。

比如贊美事物就是用好，形容大海就是用大，贊美長城就是用長，沒有過多的詞彙儲備。

所以多閱讀文學書籍所造就的表達就會不一樣，吸引人的程度就會不一樣，

這就是所謂的無用之書，它所帶來的好處是慢慢變化的。

隻要你文學書讀得多，包括詩詞歌賦，它就會給你很多養分，讓你的語言變得非常生動。

第五，在自省上。

《道德經》有雲：“使我介然有知，行于大道，唯施是畏。”

意思是假若我有了一些認識，在真正的大道行走，唯一擔心的，就是走着走着又走上了歪路。

所以通過每天的閱讀，可以時時自省，從而盡可能地糾正自己的錯誤，以免南轅北轍而不自知。

如果我們等到垂垂老矣之時才幡然領悟，恐怕是為時已晚，大把的青春年華已經被浪費了。

哲學教授王德峰說，人的一生中有兩本大書，一本是現實生活，一本是人文典籍，唯有在兩本大書裡來回地走，才能增長智慧。

END

今天是持續日更寫作的151/200天