高考完，志願填報成為熱門話題。選擇專業對于考生和家長是一個十分頭疼的問題。因為選擇專業需要考慮多方面因素：孩子興趣、喜歡的學校開設哪些專業、是否是熱門專業、專業未來就業前景、目前的薪水情況等等。所以想要被合适的專業錄取，考生和家長一定得了解它們的相關信息。

下面為大家詳解美術生的可選專業，希望每個美術生都能選擇一門合适和喜歡的專業。

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01

數字媒體藝術

|基本介紹：

數字媒體藝術屬交叉學科領域，是一門以藝術為主、技術為輔的專業，重視學生在人文、藝術、技術方面綜合素質的培養。

|主要課程：

設計與創意、影視制作技術、數字短片創作、視聽語言、電視藝術美學、西方新媒體藝術、造型藝術基礎、新媒體導論、三維動畫、數據可視化設計、網絡媒體設計、數字影視作品創作等。

|培養方向：

旨在培養學生在人文、藝術、技術方面的綜合素質；培養了解國内外網絡産品和視頻内容創作、制作及運營規律，掌握前沿媒體技術的高層次、複合型創新領軍人才。

|就業方向：

學生畢業後能在各大網站、電影電視及廣告、新媒體制作類的相關企業，以及遊戲公司等從事影視劇、網絡視聽節目、新媒體視頻等的策劃、創作與制作的相關 工作。

02

視覺傳達設計

|基本介紹：

視覺傳達設計通過圖片語言将信息傳達給觀衆，強調人與設計的交流和互動性。 視覺 傳達設計注重給觀看者看的結果，它是“給人看的設計”。

|主要課程：

綜合造型基礎、攝影基礎、設計基礎、專業理論、視覺識别設計、廣告策劃與表現、廣告戰略、書籍形态設計、編排設計、插圖設計、印刷設計、書籍裝幀設計、海報招貼設計、産品包裝設計、企業形象設計（VI設計）、展示設計、數碼影像設計等。

|培養方向：

本專業培養具備視覺傳達設計專業領域基本理論、創造能力及設計實際操作能力的應用型高級專門人才。能夠獨立從事廣告設計與策劃、商業美術、網頁制作等視覺傳達設計專業技術工作的高級人才。

|就業方向：

畢業後主要在設計公司、互聯網公司、裝潢設計公司、 雜志社、 廣告公司等 從事平面設計師、美工、 刊物設計、 美術指導 、交互設計師、視覺設計師等工作。

03

環境設計

|基本介紹：

環境設計是以人工環境的主體建築為背景，在其内外空間所展開的設計，具體表現在建築景觀和建築室内兩個方面。

|主要課程：

《設計制圖與透視》、《裝飾材料與構造》、《室内環境設計》、《建築景觀設計》、《環境雕塑設計》、《公共藝術設計》、《材料與結構》、《環藝模型制作與材料加工》、《建築結構原理》等。

|培養方向：

要求學生熟悉室内外環境設計的程序與方法，能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計。

|就業方向：

學生畢業後能在 工藝美術工作室和裝修裝潢類企業從事室内設計、 室外設計、空間設計；或者在城建類事業單位從事城市環境設計、園林藝術設計、建築景觀設計。

04

藝術與科技

|基本介紹：

藝術與科技主要研究設計學、藝術學、計算機技術等方面的基本知識和技能，将藝術設計與科學技術相結合，進行設計和技術研發等。

|主要課程：

《VR全景展示技術》、《色彩心理學》、《虛拟現實技術》、《數字影像合成》、《展示空間設計》、《交互設計》《 生物科技與藝術》、《智能科技與藝術》。

|培養方向：

該專業培養的是學生的多向思維能力，旨在新的自然、科技和社會環境裡探索藝術與科技的創新結合，以跨學科的方式來融合藝術家與科學家的思辨能力和想象力。

|就業方向：

學生畢業後能在空間及環境設計公司、IT公司的用戶體驗與産品開發部門、影視動畫公司、數字娛樂公司、傳媒及媒體藝術機構等從事相關工作。

05

産品設計

|基本介紹：

産品設計，是一個創造性的綜合信息處理過程，是貼近生活的美學。 它通過多種元素的組合把産品的形狀以平面或立體的形式展現出來。 産品設計需要全面掌握整個産品策略、外觀、結構、功能，最終創造具有良好用戶體驗的産品。

|主要課程：

設計色彩、平面構成、用戶研究、交互設計、市場研究、産品視覺傳達、計算機輔助産品設計、産品三維動态展示、設計創意思維、産品造型設計與制作、立體構成等。

|培養方向：

旨在培養能适應新時代社會發展需求，擁有較強的市場洞察能力、創造能力和審美能力，熟練掌握産品設計各環節理論知識和實踐能力的創新型、複合型、應用型人才。

|就業方向：

學生畢業後可在大型企業從事産品研發工作；在設計公司從事産品策劃、設計與管理工作；或者成為獨立設計師，交互設計師，動效設計師，用戶研究人員等。

06

藝術設計學

|基本介紹：

藝術設計學主要研究藝術學、設計學、藝術設計史、軟件設計等方面的基本知識和技能，課程編排上重設計理論，輕設計實踐。

|主要課程：

《藝術傳播學》、《藝術管埋學》、《藝術市場簡史》、《中國工藝美學史》、《中國現代美術理論與思潮》、《中國現當代藝術》、《西方古代美術史》、《世界設計史》等。

|培養方向：

本專業培養具備中外藝術設計及其應用、傳播的曆史知識，以及掌握全球藝術設計潮流及其應用和傳播，并進行思考、分析、研究的高素質人才。

|就業方向：

學生畢業後可在藝術設計教育、研究、設計、出版社和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作。

07

公共藝術

|基本介紹：

從淺層來說，公共藝術意味着将某些形式的藝術置入生活環境或公共空間，比如雕塑、街頭表演，或是建築物旁的大型壁畫等； 從深層來說，藝術必須與空間本身、環境、人群以及曆史、地域特色等發生交流。

|主要課程：

設計與創意、影視制作技術、數字短片創作、視聽語言、電視藝術美學、西方新媒體藝術、造型藝術基礎、新媒體導論、三維動畫、數據可視化設計、網絡媒體設計、數字影視作品創作等。

|培養方向：

本專業培養理論與實踐相結合、有創意能力，能在室内外公共空間中進行藝術創造與視覺設計以滿足相應的城市環境美化與人文關懷需求的專門藝術設計人才。

|就業方向：

學生畢業後可到各級市政規劃局、交通部門、建築和規劃部門、各類設計院所、專業設計機構等政府部門和企事業單位從事創作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

08

服裝與服飾設計

|基本介紹：

服裝與服飾設計主要研究服裝的立體構成、造型設計、圖案設計、配飾設計等方面的基本知識和技能，進行服裝和配飾的設計、繪圖等。

|主要課程：

服裝設計方法、服裝畫技法、面料紋樣設計、 面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、服裝工藝與制作、立體裁剪、中西方服裝史等。

|培養方向：

培養具有較強的設計創造能力、動手制作能力、市場設計意識和市場競争能力，能掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的高級專門人才。

|就業方向：

學生畢業後能從事服裝設計、品牌策劃、産品研發、開展服裝模特與造型、策劃與編導、資源管理、鏡前動靜态造型展示等工作； 也可以在廣告、媒體雜志從事服裝廣告策劃、平面設計、時尚編輯、時裝攝影、人物造型設計等工作。

09

陶瓷藝術設計

|基本介紹：

陶瓷藝術設計主要研究藝術學、設計學、陶瓷設計、陶瓷工藝等方面的基本知識和技能，進行陶瓷藝術品、裝飾品、日用品的設計、制作等。

|主要課程：

《中外陶瓷史》、《陶瓷造型基礎》、《裝飾基礎》、《陶瓷材料工藝學》、《陶瓷工藝及設備》、《陶瓷日用品設計》、《陶瓷藝術品設計》、《陶瓷壁飾設計》等。

|培養方向：

培養能掌握陶藝造型的技巧和陶瓷工藝與材料的運用，能結合現代設計觀念獨立進行現代陶藝創作，同時具備從事陶瓷藝術教育、陶瓷藝術創作開發，具有較強專業技能、計算機設計能力的應用技術型專業人才。

|就業方向：

學生畢業後可進入工藝美術類企業從事陶瓷藝術品設計； 陶瓷類企業： 陶瓷日用品設計、陶瓷裝飾品設計。

10

工藝美術

|基本介紹：

工藝美術主要研究美學、色彩構成、立體構成、工藝美術等方面的基本知識和 技能，進行工藝品的設計、色彩搭配、制作、保護和修複等。 常見的工藝品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪紙、蠟染等。

|主要課程：

按不同專業方向，分别為陶瓷工藝、玻璃工藝、漆器工藝、染織工藝、雕刻工藝、金屬工藝等基礎和基本方法； 中外工藝美術史、設計學等。

|培養方向：

本專業培養将手工藝傳統理論與實踐相結合，能在文化藝術部門、傳統工藝加工領域、設計公司、學校等從事各種傳統與現代工藝美術品設計制作以及相關教學與研究的高級專門人才。

|就業方向：

學生畢業後能在 文化藝術部門、傳統工藝加工領域、設計公司、學校等企事業部門工作 。

11

包裝設計

|基本介紹：

本專業是平面設計與結構設計的有機結合，是廣告設計專業的延伸。 要求學生在廣告、設計、材料、營銷、包裝、儲運等多個相關領域綜合掌握一定得理論知識及專業技能。

|主要課程：

Photoshop、理論力學、廣告設計、包裝結構、标志設計、企業視覺識别(VI)設計。 包裝造型與裝潢設計、包裝印刷工藝與經濟成本核算、品牌塑造等。

|培養方向：

本專業培養掌握平面包裝設計、廣告藝術設計領域的專業知識及專業技能，能夠獨立完成一件産品的造型，包裝結構、包裝裝潢等一系列的設計，具有良好職業素養和可持續發展能力的高素質、高技能人才。

|就業方向：

學生畢業後能在商品生産與流通部門、包裝企業、包裝科研機構、設計公司、企業單位裡從事包裝設計、美工制作、書籍裝幀等相關平面設計工作。

12

新媒體藝術

|基本介紹：

新媒體藝術作為一門新興的藝術學科，近年來常以商業展覽和品牌營銷展示的形式為大衆熟知，常指利用現代科技和新媒體形式進行創作。

|主要課程：

創意思維和思維導圖，攝影攝像基礎，物理交互，交互設計，移動端視覺設計，unity 3D設計應用，數字展示設計與表達，虛拟現實藝術，新媒體裝置藝術，新媒體藝術實踐項目等課程。

|培養方向：

本專業培養數字時代和信息社會發展需要的具有科學精神、人文素養、藝術創新、技術能力的應用型設計人才。

|就業方向：

學生畢業後可結合産業和行業需求，從事公共藝術項目策劃、舞台設計、展館設計、當代藝術創作等工作。

13

繪畫

|基本介紹：

繪畫可以是一種記錄，也可以是一種表達。大學裡，學生主要學習色彩、構圖、素描、繪畫等方面的知識和技能，具體涉及國畫、油畫、水彩畫、版畫、漫畫、插畫、壁畫、裝飾畫等的創作和繪制。

|主要課程：

繪畫專業開設的課程有：《水彩》、《人體速寫》、《透視學》、《素描表現》、《插畫創作》、《油畫肖像寫生》、《色彩靜物》、《油畫基礎技法》、《人物素描》、《版畫技法》等。

|就業方向：

學生畢業後可以去出版社、雜志社畫插畫、成為美術設計師；可以去遊戲公司從事原畫繪制、人物設計、CG繪制等工作；也在裝修裝飾公司進行壁畫繪制、裝飾畫繪制等。

14

美術學

|基本介紹：

相較其他專業而言，美術學是偏理論的學科，不同的學校美術學課程開設的方向也不同。大緻來講，大學生主要學習美術學、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能。

|主要課程：

美術學開設的課程有：《素描靜物》、《書法、篆刻》、《透視學》、《版畫》、《工筆花鳥》、《線性人物素描》、《藝術品鑒定》、《油畫》、《工藝美術》、《世界美術史》等。

|就業方向：

學生畢業後可以去美術類單位從事美術評論、藝術管理、藝術品鑒定、美術研究等工作；可以去出版社、雜志社當美術編輯、做版面設計；也可以去學校當美術教師。

15

攝影

|基本介紹：

《論攝影》說，攝影師們隻是想讓人們看到自己想讓他們看到的東西。攝影的題材來自于客觀生活，攝影師按照一定的創作意圖對題材進行取舍、提煉、創造而在藝術作品中有所表達。大學裡，學生主要學習藝術學、美學、構圖、攝影、圖片處理等方面的基本知識和技能。

|主要課程：

攝影開設的課程有：《設計與創意》、《影視制作技術》、《數字短片創作》、《視聽語言》、《西方新媒體藝術》、《新媒體導論》、《紀實攝影》、《網絡媒體設計》、《人像攝影》等。

|就業方向：

學生畢業後能在攝影工作室、新聞媒體、電視台、電視廣告制作公司、電視音像出版等部門從事拍攝相關工作，或者成為職業攝影師、影像藝術家。

16

雕塑

|基本介紹：

雕塑是指用各種材料（如石膏、樹脂、粘土、木材、石頭、金屬等）創造出可視可觸的藝術形象，借以反映社會生活、表達藝術家的感受和情感的藝術。大學裡，學生主要研究構圖、立體造型、雕塑設計、雕塑技法等方面的基本知識和技能，涉及石雕、木雕、泥塑、陶瓷雕塑等。

|主要課程：

雕塑開設的課程有：《壁雕設計》、《創作性人體泥塑》、《雕塑創稿設計》、《雕塑構圖》、《雕塑理論與寫作》、《浮雕》、《計算機雕塑設計》、《金屬雕塑技法》、《木雕技法普修》、《泥塑》等。

|就業方向：

學生畢業後可以在建築公司、藝術裝飾類企業從事雕塑設計、雕塑制作；可以在文化類事業單位從事文物修複、城市雕塑設計、紀念雕塑設計相關工作；也可以在影視基地從事舞台美術設計等。

注：雕塑學制為5年

17

中國畫

|基本介紹：

中國畫是讓人靜下來的藝術。所謂“古畫畫意不畫形”，中國畫追求寫意，在形似與神似之間，更強調神似。同時，中國畫重視作者的主觀思想的表達。畫者往往通過畫面來寄托情懷，與觀者進行精神的交流。大學裡，學生主要學習中國畫構圖、布局、配色、繪畫技法等方面的基本知識和技能，包括水墨人物畫、工筆人物畫、山水畫、花鳥畫等。

|主要課程：

美術學開設的課程有：《中國畫論》、《人物畫》、《山水畫》、《花鳥畫》、《中國畫造型》、《中國工筆花鳥畫》、《中國寫意花鳥畫》、《書法篆刻》、《中外美術史》、《中國古典詩詞》等。

|就業方向：

學生畢業後能在藝術、文化類事業單位進行國畫創作、宣傳美術文化；可以在藝術品鑒定機構進行國畫鑒定；也可以出版社、雜志社當美術編輯。

18

實驗藝術

|基本介紹：

實驗藝術，從字面意思理解，即在實驗中探索藝術全新的可能性。

實驗藝術并不受制于特定媒介和藝術形式，創作者可自由地選擇材料進行新媒介形式和新視覺經驗的探索，自由地開展藝術實驗，進行藝術創作。

學習實驗藝術最重要的是好奇心、求知的心态以及敢于迎接挑戰的勇氣。

|主要課程：

實驗藝術開設的課程有：《藝術學》、《設計學》、《素描》、《繪畫》、《聲音藝術》、《影像裝置藝術》、《生物藝術》 等。

|就業方向：

實驗藝術培養的，是能夠用自己的智慧去化解生活中遭遇到的難題，擁有豐厚的文化修養、反思性批判能力、創新的思維能力的人才；是有獨立思想、善于跨學科、能把握新時代、掌握新技術的人才；是有強大的行動力、能創造出獨特的藝術語言和方法系統的人才。

學生畢業後可以選擇成為大學教師，或者成為藝術策展人、藝術批評家、當代藝術家等。

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書法學

▲《還我 河山》 嶽飛

|基本介紹：

就書法的本質而言，書法具有藝術和文化的雙重屬性。可以說，書法是以文化精神打動人心，又以書法的形式美令人賞心悅目。大學裡，學生主要研究古文字、書法史、現代書法、書法藝術等方面的知識。

|主要課程：

書法學開設的課程有：《草書》、《正書》、《碑帖鑒賞與金石學史》、《古代書論選讀》、《古文字》、《漢印臨摹》、《繪本賞析》、《楷書臨摹》、《詩詞格律》、《書法臨摹與創作》等。

|就業方向：

學生畢業後可以在書法藝術類團體、機構進行書法創作、書法臨摹、書法研究；可以在藝術品鑒定機構進行書法鑒定；可以在中小學教授書法 ；也可以出版社、報刊社從事美術編輯、書刊出版等工作 。

怎麼樣？ 有更了解一些嗎？選擇一個合适的專業，會對孩子未來四年的大學生活，甚至一生都有很大影響，一定要謹慎選擇！