小學信息技術備課教案?第二節，制作我的實示文稿，下面我們就來聊聊關于小學信息技術備課教案?接下來我們就一起去了解一下吧!

小學信息技術備課教案

第二節，制作我的實示文稿

一，教學内容。

本課選自小學五年級上冊第二單元第二節課制作我的演示文稿，本課主要學習内容是主度學習啟動wps演示文稿，認識wps演示窗口.制作幻燈片封面，新建幻燈片保存文件

二，學情分析.

在這之前學生對wps有了一定的認知，在課堂上也接觸了許許多多教師制作的WPS，且撐握了電腦的基本操作，這些都為本文的學習奠定了一定的學習基礎，有利于學生更好地理解wps

三 ，教學目标

（一）.知識與技能:

1，認識wps演示文稿。

2，啟動WPS演示.

3，新建wps演示文稿

（二）過程與方法:

動手制作封面幻燈片.保存文件

（三）情感态度與價值觀;

互幫互助.做一做。同學相互幫助制作幻燈片

四，教學重難點

（一）教學重點:

1，認識wps演示文稿

2，啟動wps演示文稿.

3，新建wps演示文稿

4，保存文件

（二）教學點難

1，動手制作幻燈片封面

2，互幫互助，做一做制作出自己喜歡的演示文稿

五，教學過程

(一)導入 談話導入

同學們，老師平常做的課件就是我們今天要學習的wps演示文稿，同學們看到老師精心制作的演示文稿時，有沒有非常的羨慕，是不是也很想制作同樣的演示文稿呢，那我們今天就來學習一下如何制造一個優秀的wps演示文稿

（二）啟動WPS演示文稿

現在請同學們看到軟件wps。并雙擊啟動WPS演示文稿.

生:啟動 wps演示文稿.

師：應用wps.同學們啟動WPS演示文稿後選擇空白的地方，點擊新建WPS文件

（三）認識wps演示窗口，WPS演示窗口中有哪些是我們需要注意的呢？

生;有幻燈片編輯窗格，選項卡，任務窗格等。

師：自己動手認一認他們（通過動手認識WPS演示文稿裡面的各項功能）

(四)制作幻燈片

1.單擊空白演示文稿處、輸入方字浪漫詩仙李白

(設為宋體.42).【學生動手試一試教師給予的指導】

2.插入圖片.調整圖片位置

學生自主從本地文件中選擇自己喜歡的圖片，并插入WPS演示文稿中并自動調整位置

(五)單擊開始選項卡，選擇新建幻燈片

學生開始動手，點擊開始選項卡，選擇新建幻燈片，并确定适合闆式單擊（學生動手制作幻燈片）

（六）保存文件

點擊左上角文件下拉出現保存選項點擊保存即可（學生動手試一試）

（七）互幫互助做一做

學生可以以小組的形式制作一個自己喜歡的wps演示文稿，通過多方努力共同制作一個讓人精彩的演示文稿

六，小節作業

總結本堂課的教學重點及及教學難點以及提示學生該注意的選項，讓同學們自願組合，制作，wps演示文稿

七，闆書設計

第二節制作我的演示文稿

技能學習試一試

認識WPS演示窗口

互幫互助做一做

制作WPS演示文稿

第八，教學反思

本次備課屬于集體備課，教案是針對于五年級全部的學生，但各班應根據自身的實際情況，結合實際問題，具體問題具體分析，在備課的過程中，應搜集多方資料，在沒上課之前放到學生的計算機上，便于學生能在最短的時間裡，在本地的圖片裡面找到需要的材料