英語教學減負提質-tft每日頭條

為了提高市中區英語教師的教育教學水平，進一步讨論落實新課标在實際課堂中的實施，9月13日下午，濟南市中區中學英語新學期計劃傳達會在濟南育賢中學舉行。市中區各校教研組長、七、八年級組長、新入職教師代表參加了會議。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）1

會上，科大訊飛的負責人對英語教師們進行了以“人工智能賦能初中英語，聽說教學的改革和創新”為主題的線上培訓，明确了英語學科核心素養的概念，樹立了要将英語課程内容的六要素綜合學習的觀念，強調信息技術與英語教學的深度融合，形成人工智能大數據支撐下的閉環教學，讓因材施教落到實處。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）2

來自濟南市市中區泉海學校的曾娟老師給參會老師們帶來了“雙減”下課後服務環節課外閱讀實踐經驗分享。她從新課标中關于閱讀的解讀出發，着手閱讀形式、時間、評價、效果四個維度，詳細介紹了英語課外閱讀在實際課堂中的多樣實踐模式。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）3

“Read for fun; Read for language; Read for writing.” 在課外閱讀實踐下，教師與學生在交流中互動，真正提升了學生的讀寫能力。與會老師們表示受益匪淺。

濟南第十四中學的姚瑤老師做了主題為“深化主題和語篇，設計單元整體教學”的發言。姚瑤強調，研讀課程标準要從“改什麼”“教什麼”“如何教”來進行，重點突出主題和語篇，深入語篇，認真研讀單元主題意義，完成探究主線，落實單元主題教學。從“課改”走向“改課”，對自己的教學進行反思。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）4

在聽完三位教師精彩紛呈的報告後，濟南市中區英語教研員蘇敏新老師發表了“新課标，新航向，守正創新，笃行緻遠”專題報告，再次重申了新課标與綜合實踐相結合的重要性。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）5

蘇敏新指出，在新課改背景下，教師要推動單元整體教學，融入英語核心素養，踐行英語學習活動觀，做到“學思”“學用”“學創”結合，運用多模态語篇的學習，發展語篇理解和寫作表達能力。對于以後的教學工作，她強調要精準施教，注意語篇研讀的目标與策略、過程與方法，實現讀寫結合。

英語教學減負提質（以研促教奮楫前行）6

教研有目标，前進才有方向。此次新學期計劃傳達會明确了本學期的工作重點，進一步明确了新學期教學工作目标，使教師們更深層地理解了新課改理念。在蘇敏新老師的引領下，市中英語教師團隊勢必緊跟新課程标準改革的步伐，把切實提高學生的英語學科核心素養為己任，共同為市中英語教學的發展貢獻自己的力量！

（朱曉淳李姗劉鳳娟王亦鳴）