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孩子專注力差的表現及解決方法
孩子專注力差的表現及解決方法
更新时间:2025-01-30 16:26:41

孩子專注力差的表現及解決方法?孩子專注力差?家長不會教?試試這四個方法,在家就能學,我來為大家講解一下關于孩子專注力差的表現及解決方法?跟着小編一起來看一看吧!

孩子專注力差的表現及解決方法(孩子專注力差家長不會教)1

孩子專注力差的表現及解決方法

孩子專注力差?家長不會教?試試這四個方法,在家就能學!

學習好的孩子都有一個共同特點就是專注力高。專注力的訓練越早越好,方法并不難,通過訓練那些磨蹭拖拉的、坐不住的、愛發呆的、小動作不斷的、讀書寫字容易錯行漏字的孩子,會成為能專心聽講,有自控力的成績提升很快的孩子。專注力的訓練家長在家就能很容易的和孩子做了,收藏起來,多加練習。

一孩子磨蹭拖拉,家長要和孩子做聽動反應能力訓練,家長發口令,孩子做相應動作,如蹲,跳,站起,舉左手,右手捏鼻子,左手摸左耳,右手摸下巴。孩子訓練中鍛煉了反應能力,能幫助孩子克服磨蹭拖拉的壞習慣。

二孩子看書寫字容易跳行漏字。69不分,爺斧不分,閱讀速度慢,寫字錯漏多,這說明孩子視覺的廣度集中性不足。家長可以用舒爾特方格給孩子做練習,一張白紙,畫上二十五個大小相同的格子,然後把一到二十五個數字打亂填進去。這時候要求孩子從一開始查找到二十五,要計時,用時越短越好,每天練習兩三遍就能有很好的效果。小孩子也可以把格子換成9個或16個。

三孩子常常聽好似聽不到家長說的話,上課容易發呆,這說明孩子聽覺集中能力不強。家長可以給孩子做數字集中訓練,聽下面的數字,聽到比5大的數字,請拍一下手。26430,95132,53841,36547,剛才一共拍了幾次手,通過這個訓練幫助孩子提升聽講的集中能力。數字的多少可以根據孩子的情況增減難度。也可以數字反着說,家長說9281,孩子說1829,數字可由少到多要讓孩子樂玩,有成功體驗。

四孩子好動,上課抓不住主要内容,這是孩子聽覺集中力不足。家長多和孩子做擴充句子的訓練,聽句子,然後完整地‬重複下來,如姑娘摘葡萄,漂亮的姑娘摘葡萄,一位漂亮的姑娘摘葡萄,一位紮着馬尾辮的漂亮的小姑娘再摘一串紫色的葡萄。由簡單到複雜,随時随地都可以練習,在不斷練習中,鍛煉了孩子耳朵,孩子的專注力就會持久了,語言表達能力也提高了,一舉多得。

提高孩子專注力的方法很多,貴在堅持。

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