陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便将其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那裡了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室。”
接着他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學，你立即住手了，說明你尊重我。”
男孩将信将疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據我了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”
這時，男孩感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式。”
陶先生于是又掏出一顆糖：“你已經認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發完了，我們的談話也結束了。”
陶行知先生“四塊糖果”的故事，告訴我們：1.對學生要充滿信任、愛心和希望；2.學生犯錯是正常現象，要有一顆寬容之心；3.堅持正面教育，激發學生的榮譽感和自尊心；4.用一顆善良而美好的心靈去尋找孩子身上的閃光點。
作為一名教育工作者，陶行知先生往往能從學生的一件小事中發現問題，處處閃耀着教育者的智慧，是我們每一位老師和每一位父母學習的榜樣。
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