九年義務教育小學語文(人教統編版)二年級下冊

第四單元質量監測試題

(時限：40分鐘)

班級：__________ 姓名：__________ 等級：__________

1.給加點字選擇正确的讀音，打“√”。

拼命(pīn bìng) 轟動(gōng hōng ) 不倒翁(wēng wōng)

脾氣(pí pǐ) 陀螺(tā tuó) 反駁(bó bò)

商量(liàng liáng) 一泡尿(pāo pào)

2.讀拼音寫詞語。

jīng líng yóu xì xǐ què bǔ chōng

pì g u shǐ jìn xìng fú fāng biàn

3.辨别同音字填空。

彩 采 ____色 神____ 風____ ____虹

坪 蘋 ____果 草____ 停機____ 綠____

4.按要求寫詞語。

形容生氣：____________ ____________ ____________

形容高興：____________ ____________ ____________

形容難過：____________ ____________ ____________

6.選詞填空。 放心 用心 當心 開心 細心

媽媽說：“你每天過馬路時要( )，上課時要( )聽老師講課，學習( )，下課後要( )地玩，這樣我就( )了。

6.按要求寫句子。

(1）例：我看見喜鵑阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母……

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(2）例：我的彩色夢境，有水果香，有季節風，還有紫葡萄的叮咛。

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1. 例：如果你在夜晚聽見草地裡的歌聲——你就一定能找到我！

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1. 我把細長的觸須擦得亮亮的。(改為“被”字句)

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(5）我的辦法得到了大家的贊賞。(用“贊賞”造句）

贊賞：_____________________________________________________

7.根據所學内容填空。

(1）《我是一隻小蟲子》中“我”覺得當一隻_________還真不錯。

(2)《楓樹上的喜鵲》一文中，“我”稱喜鵲為_________，稱小喜鵲為_________。

(3）海邊的沙灘是我們的________，我們從魔窟裡救出了美麗的________。

(4）“喜鵲弟弟一齊快樂地回答：‘鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！’”這句話的意思是：____________________________________________________

(5)誠信者，__________________。——《管子》

(6）小信成則_________________。——《韓非子》

8.大閱讀展示，我最棒！

課下，你讀了哪些童話故事呢?你最喜歡哪個故事?寫寫喜歡的理由。

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9.閱讀課文片段，回答問題。

彩色的夢(節選）

在蔥郁的森林裡， 我的彩色鉛筆，

雪松們拉着手， 是大森林的精靈。

請小鳥留下歌聲。 我的彩色夢境，

小屋的煙囪上， 有水果香，有季節風，

結一個蘋果般的太陽， 還有紫葡萄的叮哼，

又大—一又紅！ 在溪水裡流動……

(1）根據文中内容填空。

蔥郁的( ）彩色的( ）

(2）文中的第一節小節展示的是一幅美麗的圖畫，請你拿起筆畫一畫吧。

(3)彩色的鉛筆是大森林的精靈，它畫出的彩色夢境有哪些?用“_____”畫出有關的句子。

(4）仿寫：在美麗的春天裡，

____________________，____________________，

____________________。____________________。

10.閱讀課外短文，回答問題。

畫畫

星期天下午，我坐在陽台上畫畫。

我用綠色的水彩筆畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。

我又在森林的上方，畫了藍藍的天空，天空中有幾朵潔白的雲。

我又在森林中畫上了幾隻小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最後，我給圖畫寫上标題《小鳥的家》。

(1)短文中，“我”在白紙上畫了森林、__________、__________

和__________。

(2)把文中描寫顔色的詞語找出來，寫在下面。

綠色、__________、__________、__________、__________。

(3）“我”畫的畫的标題是《___________________》。

11.國學經典誦讀展示，我最棒！

将《九月九日憶山東兄弟》一詩的正确順序排列出來。

(1）每逢佳節倍思親 (2）遍插茱英少一人

(3）遙知兄弟登高處 (4）獨在異鄉為異客

12.看圖寫話。要求：仔細觀察畫面，發生了一件什麼事，他們會怎麼做，又會說些什麼?題目自拟。

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