大學四年對學生來說是自由的四年，和初高中不同，大學的生活不再完全圍繞着學習，而是從各個領域都需要完成全面的提升，學生才有能力進入社會。

随着大學生人數的不斷增多，本科生想要在社會中找到工作并不是那麼容易的事情，尤其是本科學曆不再吃香的情況下，如何讓自己的履曆變得更加優秀，成為每一個大學生需要思考的問題。畢竟學生需要擁有一定的閃光點才有機會找到一份好工作。

為了優化履曆，大學生們開始執着于考取各種各樣的資格證書，其中會計證書、教師資格證、普通話證書等等，都成為學生報考的對象，然而随着證書不斷普及，各行各業都出現了規範性的證書，也有不少證書都被國家取消，影響大學生畢業後的就業趨勢。

大學畢業生又一“證書”将被取消，或影響就業率，預計2023年實施

當社會競争越來越激烈，大學生都希望能通過各種各樣的附加技能來證實自身的能力，在應聘時也能有更優秀的能力，幫助自己順利找到合适的工作。其中英語四六級證書，計算機證書、會計證書等等都能幫助學生在找工作的過程中獲得更多機會。

然而除了這些技能證書，還有一些證書對學生找工作造成較大影響。可随着教育政策的變化，為讓大學生提高就業率，這個證書也将取消，這就是大學生就業時要用的就業報到證。

這個證書經常被大學生忽視，僅是一張學生在畢業時，學校發放的一張紙，會伴随着畢業證書一起給大學生，但很多學生卻不知道起作用，甚至有很多已經就業的學生都不知道将這個證書丢到哪裡了，但實際上這個證書對學生來說有很重要的作用。

一般情況下，畢業後沒有找到工作的學生，檔案都會回到戶籍所在地，而就業報到證一般都會蘇挨着就業創業證一起給到大學生，而報到證的作用主要是針對想要報考鐵飯碗的學生，例如國企、公務員、事業編制等，擁有獨立接管員工檔案的機構，而學生就能憑借證書将檔案調度到自己所在的單位，對後期的轉正和工資的調整都會有一定的影響。

而更主要的目的是影響畢業生的落戶，如果學生想要進入體制内，這個證書就變得很重要，但如果隻是想要進入社會就業，這個證書就形同虛設。于是在發展的過程中，有管部門表示在2023年，這個證書就不再需要了，學生進入體制内也不會受到報到證的影響，讓學生能更輕松的報考公務員等鐵飯碗，發展也減少了很多阻礙。

考證書能提高學生的核心競争力，但并不是每一個證書都有用

相信很多剛剛畢業的學生都能體會到就業的艱辛，想要找到一個工作都千難萬難，更不要說找到一份好工作，尤其是在面試的時候就會發現，原來自己手上的一直畢業證書變得如此輕飄飄，似乎根本不夠讓自己找到一份較好的工作，于此同時也讓不少在校大學生開始努力讓自己的履曆更有含金量，于是不少大學生開啟了“瘋狂考證”的生活。

的确考證能讓大學生的能力得到證明，讓學生的履曆變得更有含金量，但實際上對于學生來說，并不是每一個證書都有用，尤其是對于專業壁壘比較強的專業來說，學生如果考取和專業無關的證書，多數都會被壓箱底。

就像師範專業的學生考會計證，很難發揮作用，不過如果不當老師，或許能讓大學生多一條出路，讓學生能有更廣的就業面。可一旦确定發展方向，學生考證的方向也需要趨近統一化，盡可能報考專業内的證書，更有助于學生未來的發展。

寫到最後：

社會越來越進步，大學生需要付出更多努力才能找到更好的工作，也當越來越多的人重視努力帶來的力量，内卷也随之産生，“内卷”讓大學生變得更優秀，可也讓不少大學生産生了很大壓力，開始對未來的發展無所适從，但其實這并不僅僅是内卷帶來的壓力。

很多人都将内卷變成了無意義的内卷，今天我工作10小時，明天我就要比你多一小時，這次我寫3000字論文，下一次我就要比你多3000字，雖然表面上付出的更多了，學生也投入了更多的努力，但實際上質量并沒有提升，甚至有所下降，這樣無意義的内卷隻會消耗學生的精神，學生不如堅定自己的目标，用最好的狀态完成目标，才能讓學生真正有所提升。

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