成語釋義易錯?家裡的小朋友今天學到了藕斷絲連這個新成語，跑來問我這個成語的意思，我一開始用搜索引擎查了一些藕斷絲連的具體釋義，它給出的解釋是這個成語出自唐朝詩人孟郊的《去婦》詩中的“妾心藕中絲，雖斷猶牽連”，比喻男女之間表面上斷了關系，實際上卻仍有牽連但直接給小朋友說這個抽象艱澀的解釋，她一定沒法消化和理解，我來為大家講解一下關于成語釋義易錯?跟着小編一起來看一看吧!

成語釋義易錯

家裡的小朋友今天學到了藕斷絲連這個新成語，跑來問我這個成語的意思，我一開始用搜索引擎查了一些藕斷絲連的具體釋義，它給出的解釋是這個成語出自唐朝詩人孟郊的《去婦》詩中的“妾心藕中絲，雖斷猶牽連”，比喻男女之間表面上斷了關系，實際上卻仍有牽連。但直接給小朋友說這個抽象艱澀的解釋，她一定沒法消化和理解。

我在搜索過程中找到了《當成語遇到科學》這本輕科普書籍，上面關于的“藕斷絲連”的解釋更适合小朋友去理解成語的本義和引申義。書上精美的大篇幅的插圖一下子就吸引了小朋友的眼球，切斷的藕片之間出現了許多纖細的白色的藕絲。再仔細翻看，原來蓮身上的其他部位比如葉柄和花柄裡也存在這種“絲連”的狀況。

原來，蓮這類植物的葉、莖、花、果等器官中存在着運輸植物的生長所需養料和水的組織，它們由很多空心的細管組成。不同的植物組織的組成以及排列方式并不一樣，而蓮的組織卻像彈簧一樣呈螺旋狀排列。當我們把藕、葉柄和花柄折斷時，它們内部彈簧般的細管并沒有斷，隻是被拉長了，所以就會出現“藕斷絲連”的現象。

今天家裡正好買了藕，趁它還沒端上桌，我跟小朋友近距離觀察到了“藕斷絲連”。兩片藕之間果然出現了細細的絲，把兩片斷藕拿遠一點，絲也相應地被拉長了。經過不斷地實驗，我們驗證了當兩片藕的距離拉長到10厘米左右時，絲才會徹底斷裂。

最近雖然已經立秋了，但是酷暑的炎熱并沒有消散，知了聲也不曾停歇。蟬常常會使人聯想到“金蟬脫殼”這個成語，它常指在兵法和實戰中遇到困難時，通過僞裝擺脫敵人，溜之大吉。這聽起來很輕松，但實際上卻并不如此，《當成語遇到科學》揭秘了蟬艱辛困難的生命旅程，時刻存在的危險接替漫長的地下黑暗伴随着蟬，而脫殼過程更是難以想象的慘烈無比。

同樣的事情也發生在“莺歌蝶舞”的“蝶”身上，這個成語聽起來非常的明媚愉悅，輕盈惬意，但事實上，蝶的生活也過得異常艱辛，饑餓、打架、天敵、生病、短壽等等，都侵擾着蝶。所以蝴蝶可沒有我們想象的那樣自由快樂，值得羨慕。

除此之外，“作繭自縛”的“繭”，“蠶食鲸吞”的“蠶”，“蛛絲馬迹”的“蛛”，又有藏着哪些特性呢，都值得小科學迷們一探究竟。

在生活和學習中，經常會遇到小朋友們問關于陌生成語的各種各樣、稀奇古怪的問題：

狡兔三窟，兔子真的會挖很多窩嗎？

緣木求魚，真的有會爬樹的魚嗎？

蠶食鲸吞，蠶寶寶和鲸魚的飯量相差多大呀？

……

這些問題顯然不太适合用成語的出處、釋義和比喻義來解答，這時候，這本《當成語遇到科學》就像一個智多星，既能為小朋友解答成語的釋義，又能增長小朋友對科學的興趣，簡直是一次滿足小朋友們的雙重好奇心。

然而，小朋友的好奇心可沒那麼容易滿足，他們可不會僅僅在學習成語時提出這樣的問題，他們對新接觸的一切都充滿着好奇，植物動物、滅絕生物、細菌病毒、星空大地都在他們的好奇範圍内。同時孩子們的小小眼睛和小小心靈看到的世界和成年人是不同的，和成年人相比，他們的想法會更加的簡潔直接，所以科普和教育也需要更有直觀性和針對性。

《當成語遇到科學》所在的少年輕科普系列叢書簡直包攬了這所有的科普教育難題，從《動物界特種工》到《生物飯店》，從《細菌王國》到《病毒與人類》，完美解決孩子們千奇百怪的科學疑惑。這套書以有溫度、有情感的科學解讀角度出發，既為孩子們打開科學世界的大門，幫助培養孩子的邏輯思維能力和理解能力，也使孩子尊重和理解我們所身處的世界，幫助培養孩子的生活态度和情感價值觀。