讓孩子過個有意義的生日?吹滅蠟燭，許個生日願望，拆開家人準備的生日禮物，和家人開開心心地分享生日蛋糕……這些場景是每個孩子童年裡最美好的回憶，我來為大家科普一下關于讓孩子過個有意義的生日?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

讓孩子過個有意義的生日

吹滅蠟燭，許個生日願望，拆開家人準備的生日禮物，和家人開開心心地分享生日蛋糕……這些場景是每個孩子童年裡最美好的回憶。

不知何時，曾經樸素美好的生日儀式被物欲裹挾，逐漸演變成了家長之間的财力比拼：你在生日會現場請了制作棉花糖的師傅，我就請制作甜品台的西點師；你給孩子辦草坪生日會，我就辦個遊樂園生日派對；你請小醜吹氣泡，我就邀請魔術師現場表演……

孩子們沉浸在眼花缭亂的物欲刺激的同時，每個家長也都心力交瘁：年年都得給孩子過生日，可這“奢侈”的生日會什麼時候是個頭？

“孩子的成長瞬間，都是值得記錄的。過生日，既是家長對孩子表達愛意的時刻，也是家長為孩子記錄成長的方式。但這份愛意的表達，如果人為地加入一些容易形成攀比的世俗心态，既違背了家長的初心，也不利于孩子的成長。”北京市清河中學心理中心主任鄧麗萍說。

真體驗才有真感悟

從事多年家庭教育工作的浦東教育發展研究院家庭教育研究院研究員史國忠認為，舉辦生日派對的目的應該是增加孩子間的互動，讓孩子更好地成長，如果為了面子和攀比心理而舉辦生日會則大可不必。

萬元生日派對的背後，一方面，家長在給孩子花錢投資的心态中，找到了心理安慰，失去教育的初心；另一方面，孩子在不斷加碼的物質刺激下，形成攀比心态，逐步迷失自己。

慶祝生日的方式多種多樣，生日派對隻是一種。家長應該通過生日教育孩子表達對父母的感恩，或者對未來和生活的憧憬，讓生日回歸本意。

鄧麗萍的女兒已經上大學，她能記住的生日會，就是5歲時自己親自參與籌劃布置的生日。“我女兒5歲生日時，想邀請自己的好朋友，我們同意了。她就開始自己親自參與布置，親自邀請小朋友，生日當天和小朋友們一起分享蛋糕。那天她過得很開心，她如今回憶起當時的生日場景還曆曆在目呢。”鄧麗萍說。

著名教育家葉聖陶先生說過：“教育就是培養習慣。”格力電器董事長董明珠也“自曝”過育兒秘籍，她一直告訴她的孩子：想要什麼，得學會自己去争取。凡是孩子自己能完成的，作為家長就應該放手讓他自己完成，培養他成為一個獨立自主的人。

隻有真體驗，才有真感悟。隻有自己去感悟生日的意義，才能把生日變成自己獨特的記憶。放手讓孩子去做自己想做的事，這才是家庭教育中對下一代的負責。

那麼，除了辦生日派對，生日還有哪些形式？“我知道的有些小學裡的家委員，會組織生日相近的小朋友一起舉辦主題生日會，比如讓小朋友們一起科學探秘、讀書會、制作手工藝品等等。孩子們玩得很開心，家長們也省心省力。”鄧麗萍說。

讓孩子自己去體會生日的意義，讓孩子慢慢明白父母對自己的愛，再來感謝回饋父母的養育之恩。

對于時下興起的感恩教育，鄧麗萍認為“不能流于形式”。“不是說孩子給父母洗一次腳或者磕一個頭，父母和孩子就兩不相欠了，感恩教育和其他教育都是一樣的，要在成長中潛移默化地去影響孩子。比如說平時應該和孩子平等地溝通交流，父母給孩子聊聊自己工作上的努力和艱辛，孩子可以跟父母聊聊自己的想法。父母尊重孩子的勞動和付出，對孩子給予無私的支持和幫助，孩子是能感受到的。”鄧麗萍說，“隻有孩子真切地感受到愛，他才能奉獻自己的愛。隻有切身的體會，才能有真實的回饋。”

關注孩子的情感需求

“現在孩子最缺的是什麼？是陪伴。現在很多家長疼愛孩子的方式就是用物質給予來代替孩子的情感需求，因為物質給予是最簡單也是最容易做到的事情。”鄧麗萍說。

陪伴，不應僅僅是在生日或者特定的節日裡，而應該貫穿在孩子的整個成長期。

萬元的生日派對、五花八門的昂貴輔導班、幾十萬的假期遊學項目等等的高消費背後，很有可能是家庭情感的缺位。而大多情感缺失的家庭，才會想方設法在物質上滿足孩子，來達到自己内心的安慰。過度的物質給予，很容易忽略孩子的内心需求。精神需求的缺失，有可能帶來很多社會問題。

兩會期間，全國政協常委朱永新表示，大部分父母都沒有接受過科學育兒知識的培訓指導，建議家庭教育立法讓父母“持證上崗”。

“持證上崗”換個說法就是對父母進行親職教育，這才是現下應該讨論的問題。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。然而，從“家長”到“第一任老師”的角色轉變，并不是自然而然發生的。子女是第一次做子女，需要在父母和老師的幫助下學習成長，父母同樣也是第一次做父母，雙方都需要共同學習一起進步。

近日，杭州市強制親職教育蕭山實驗基地正式揭牌，根據即将施行的修訂後未成年人保護法、預防未成年人犯罪法中有關規定，杭州市的失職父母将在這裡接受強制親職教育。

強制親職教育給問題家庭的輔導是有針對性的，由專業機構提供幫助，為家庭制定合理的溝通方案，學習專業性的教育内容。蕭山區将要對那些親情陪伴缺失、家庭監護缺位、不盡責的家長進行強制“補課”，讓不合格父母“回爐再造”。

強制親職教育實驗基地的正式挂牌，意味着我們國家開始注意到親職教育的重要性。這一規定不應僅是在地方進行試點，而是應該全國推廣，從未成年人犯罪家庭逐漸普及到所有家庭，不久的将來“父母領證上崗”就是實實在在的規定了。

（□ 《民生周刊》記者 暢婉潔）