部編版三年級語文第12課内文閱讀?第一課時 一、給多音字選擇正确的讀音，寫到括号裡，我來為大家講解一下關于部編版三年級語文第12課内文閱讀?跟着小編一起來看一看吧!

部編版三年級語文第12課内文閱讀

第一課時 一、給多音字選擇正确的讀音，寫到括号裡。

gǔ gū 1.聽到主人喂食的召喚，小狗一骨( )碌爬起來，叼起一根骨( )頭就啃了起來。

ying ying 2.我們應( )該做到自己答應( )别人的事。

dā dá 3.我答( )應老師，把試卷上的答( )案改正确。

二、看拼音，寫漢字。

1ǚ xíng jiù mìng dà sǎo pīn mìng

gāng cái wèi téng liú lèi jì suàn

三、給加點的字選擇正确的解釋。(填序号)

流：①流傳，傳播。 ②指江河的流水。③液體流動。

1.紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚。( )

2.我國有很多河流都發源于青藏高原。( )

3.嶽飛精忠報國的精神流傳于世。( )

四、按要求寫句子。

1.你說這些對我有什麼用呢?(給句子換種說法，意思不變)

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2.紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴裡了。(改為“把”字句)

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1. 我要是一答應，就會被青頭發現。(用加點的詞語寫句子)

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五、根據課文内容填空。

《在牛肚子裡旅行》一文中，兩個要好的朋友分别是_________和_________，_________被黃牛吞進了肚裡，_________給它出主意，鼓勵它順利脫險。

第二課時 一、課内閱讀，回答問題。

青頭大吃一驚，它一下子( )到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給( )到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌( )起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子裡去……”

“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經一起進了牛的肚子。

青頭又( )到牛身上，隔着肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子裡一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，隻有第四個胃才是管消化的！”

1.把下面的動詞填到選文中的括号裡。 爬 蹦 摔 跳

2.“大吃一驚”的意思是___________________________________，用“大吃一驚”造句：______________________________________。

3.下面是對選文的理解，在正确說法後面的括号裡畫上“√”。

A.從青頭的行動和語言中，感受到青頭為了朋友不顧個人安危的品質。

B.紅頭在牛肚子裡，裡面一片漆黑，此時它恐懼、絕望。

C.青頭對能否救出紅頭也沒有把握，它隻是用話來安慰、鼓勵紅頭。

二、美文欣賞，回答問題。

聰明的梅花鹿

有一隻老虎，遇見一隻梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它從來沒見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什麼本事，就問：“你身上的斑點是做什麼用的啊?”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記号，我吃一隻老虎，身上就長一個斑點。”老虎一聽，吓得拔腿就跑。

半路上，老虎遇見一隻狐狸，就把剛才遇到的事告訴了它。狐狸聽了大笑起來，說：“你上當了。走，我和你去把它捉來，給你做午餐！”梅花鹿看見老虎和狐狸一塊兒走來，就喊：“狐狸啊，謝謝你把老虎捉來，我正在找它呢！”

老虎聽了，以為上了狐狸的當，回頭就跑。狐狸也灰溜溜地跑了。

1.故事裡的動物有__________、__________、__________。

2.梅花鹿______次吓跑了老虎。

3.下列對短文的理解不正确的一項是( )

A.梅花鹿說自己身上的斑點是吃老虎的記号，吓跑了老虎。

B.梅花鹿将計就計，說謝謝狐狸把老虎捉來，又一次吓跑了老虎。

C.狐狸也上了梅花鹿的當，認為梅花鹿要吃掉老虎，所以也跑了。

D.狐狸自以為聰明，但沒有戰勝機智的梅花鹿。