文|淘媽

前幾天看到一則消息，說現在小學生說髒話的現象很普遍，而且不管是成績好的，還是平時不太起眼的學生，都會說髒話，老師煞費苦心想了很多方法都沒有遏制這一現象。說髒話，一直以來都被認為不文明、不禮貌的行為，甚至那些說髒話的人會被貼上“壞人”的标簽。為何現在說髒話的孩子越來越多？這個問題又如何能得到解決呢？在正式說這個問題之前，淘媽先講個真實的案例。

淘媽某天帶淘淘陪淘爸去銀行辦事，淘爸在排隊，我就帶着孩子玩。其中發現有兩個小孩，女孩5歲的樣子，男孩3歲左右，他們在吵架。讓淘媽驚訝的不是他們為何會吵架，而是他們滿嘴髒話，罵的還特别狠。正當淘媽納悶的時候，聽到一位女士朝這兩個孩子破口大罵，說的全是不堪入耳的髒話。原來這位女士是兩個孩子的媽媽，這一刻淘媽明白孩子為何會說髒話了。

孩子為什麼會說髒話？

1.環境對孩子的品行的影響

父母是孩子最好的榜樣，相信大多數家庭的父母是不會對着孩子說髒話的，但是還是有一部分家長會在孩子面前說髒話，比如孩子調皮搗蛋時，有些父母會火冒三丈，沖着孩子發脾氣說髒話，比如還有些父母本身沒有接受過太好的教育，髒話已經成為他們的口頭禅。教育孩子的過程也是父母不斷修正自己的過程，父母給不了孩子自己沒有的東西。

2.孩子處在特殊時期

孩子在4-6歲是說髒話的高發年齡，或許他們并不能準确地理解髒話所代表的意思，脫口而出的髒話隻是出于對外界的好奇，甚至是對學習新知的成就感，隻是這些詞彙在父母的眼中屬于離經叛道、不可饒恕的詞彙。青春期的孩子也是說髒話的高發期，他們以此來彰顯自己的個性。

3.父母對髒話的反向強化

很多孩子說髒話并不是有心為之，他們并沒有傷害他人的想法，隻是在我們的眼中這些詞是很有攻擊性的。如果孩子說髒話，父母進行嚴厲的責備，甚至打孩子，孩子會意識到自己說的話原來這麼有威力，能讓父母如此不平靜。久而久之會形成反向強化的作用，孩子會用他們的叛逆頑強，把這些髒話擴大傳播，以此見證它的力量。

父母該怎麼做？

1.營造好的語言環境

要想不讓孩子說髒話，父母首先要做到自己不說髒話，父母要帶頭說文明語言。在孩子看電視方面，父母要謹慎地幫孩子挑選節目，不要讓孩子看有暴力傾向的動畫片，家長可以把動畫片的内容了解一下，不适合孩子看的要馬上制止，态度要堅決，另外家長要引導孩子玩文明健康的遊戲。

2.以退為進

很多時候孩子說髒話隻是出于好奇、新鮮，作為父母我們不妨先别去計較，我們不去強烈地回應，孩子也就覺得它無趣了。父母也可以通過平靜的狀态來回應孩子，比如孩子說髒話後，你可以跟孩子講：看來最近你對學習新詞彙很感興趣，不過這個詞并不禮貌，我們來看看哪些詞彙要比它更有力量吧。

3.和孩子玩詞彙轉換遊戲

當孩子不經意間說了髒話時，作為父母不妨開動一下腦筋，和孩子玩一些詞彙轉換類的遊戲。比如孩子說“二百五”，父母可以這麼對孩子說：這個詞聽起來有點笨，我們可以替換成“這件事他不知道”嗎？孩子說髒話未必知道會對别人造成什麼樣的影響，父母可以在恰當的時機和孩子探讨說髒話對别人的傷害，如果他會意識到說髒話會傷人，會失去朋友，他的言行也會收斂很多，通過這個遊戲也可以培養孩子準确表達的能力。

淘媽說：孩子經常說髒話，父母一定要引起重視，否則孩子将來走向社會，會到處碰壁。很多時候“問題孩子”多是沒有掌握解決問題能力的孩子，孩子說髒話，我們不能隻盯着他們嘴裡冒出的詞，而是要注意到孩子行為背後沒有被正确疏導的情緒以及欠缺的能力。

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