請避免下面這些錯誤你就會拿到高分
第一步:
— 對頭部結構以及透視缺乏了解 —
畫畫上沒有反映出合理的造型比例關系和肌肉的生長規律,往往是因為有些同學剛開始畫素描頭像,對人物頭部内在結構理解不足,隻看到外在的東西,使得畫面外在形象顯得像一張空洞的皮囊,或某些骨點,肌肉或器官的位置不準确。甚至畫出來的頭像看起來很怪、畸形。這是造型結構知識不足造成的。
解決辦法:
在畫素描頭像之前多了解一些頭部結構關系。要掌握頭部結構關鍵的幾個骨骼骨點,以及重要的肌肉組成部分,多看一些結構方面的書籍。有必要可以研究一下實體軟骨,知道了内部結構才能畫好頭像。
第二步:
— 對繪畫表現意義理解的偏差 —
考前研究過頭部的結構知識,或臨摹過一些作品,但不注意訓練培養觀察力。臨摹一些作品的時候老師總說你是在“抄”“照搬”,這首先就是把臨摹的意義給搞錯了,臨摹不是要多用心于“抄寫”結構造型和刻闆模仿一些“招式”
有些同學更誇張的考前就死背一些常考的頭像,考試時便照版背出,甚至不看模特的具體特點和光線條件,結果畫面上毫無生動性,僅展示了畫者的理性知識或機械的臨摹功夫,卻在感受力和觀察力的項目上交了白卷。
解決辦法:
在形體上,每個人的頭骨的具體形狀不同,都具有自身的特征。因此,隻了解他們的共性是不夠的,必須在寫生過程中觀察他們的具體特征,繪畫的魅力就在于它在一切方面所展示的具體性和特殊性,具體的美和特殊的美。
第三步
— 對整體與局部關系分寸把握不足 —
有些同學畫面五官塑造的好,但是整體看起來就不完整,不協調,隻重視局部的塑造,結果使畫面沒有整體的渾然而顯瑣碎,畫面缺乏大小強弱的呼應轉換變化。這是一個錯誤的繪畫方法,素描頭像講的不隻是眼睛、鼻子、嘴這些主要器官,頭、頸、肩,三大部分都是我們畫素描頭像要考慮的部分。
五官精細了而将額頭、頭發以及脖子這些地方處理得過于草率粗糙,而因破壞了畫面一定的整體協調和完善性。這是同觀察方法、整體與局部的認識,以及表現方法之收放分寸的把握的不足有關系的。
第四步
— 在作畫步驟方法上的不足 —
表現為畫面表達過程中的缺乏條理,程序混亂。這當然會對畫面效果産生不利的影響。這首先可能同觀察方法的缺陷有關系,比如不知先取大後取小,先整體後局部,在沒有确立整體關系素描基礎時過早陷入局部描繪,結果不得不花較大力氣做調整修改。
此外,也有可能由于在乎平時練習中不夠注意養成良好的作畫步驟習慣,對處理事情缺乏把握輕重緩急的分析和程序方法。這反映一種作畫經驗的缺乏和表達方式的不夠成熟。
第五步
— 畫面太空或太滿 —
這是由于構圖不當造成的錯誤。物體太小太集中,就會造成畫面的空;而物體太大太散,畫面就會滿,甚至有時畫面會盛不下物體。
解決辦法:
在一開始就要找準整個物體的組合形體,也就是我們平時說的物體基本形,按照構圖的要求将主體物合理的安排在畫面上,然後再在基本形體之内慢慢的勾出每個物體的形體。
第六步
— 在作畫步驟方法上的不足 —
這是由于起形不嚴格造成的錯誤。形體畫歪多表現在靜物素描中,特别是對稱物體,比如罐子,杯子等。每個物體都有自己的位置和重心,對稱物體的重心,在它的中垂線位置,垂直線畫不垂直,就會使物體重心不穩,産生歪的錯誤。畫歪的錯誤還有另一個原因:對稱物體畫得不對稱。
解決辦法:
再起形的時候,左右兩邊要同時起,不要等到起完一邊,再起另一邊,彼此對比來畫會好一點。
第七步
— 輪廓線過虛 —
這是因為有些同學錯誤地認為:越是立體的物體,它的輪廓越虛;越是後面的物體,它的形體越虛。
解決辦法:
依靠觀察和感受,了解視覺的雙眼視差現象,學習造型的線面轉換關系,不受主觀影響,客觀的表現對象。
第八步
— 對繪畫表現意義理解的偏差 —
這點是初學者最容易犯的一個錯誤,起形是我時候跟畫簡筆畫一樣,還想一筆畫到位,這是因為還沒有樹立起體面觀念,不懂的物體的輪廓是由面的轉折形成的,不懂形體是用明暗對比形成的,隻想着起形,把形起準就行。
解決辦法:
在形體上,每個人的頭骨的具體形狀不同,都具有自身的特征。因此,隻了解他們的共性是不夠的,必須在寫生過程中觀察他們的具體特征,繪畫的魅力就在于它在一切方面所展示的具體性和特殊性,具體的美和特殊的美。
第九步
— 透視面積過大 —
初學者常常把物體的側面畫大,這是因為他們對視覺透視縮變現象理解的少,主觀的認為,某個面沒有那麼小,或者某個面沒有那麼大,沒有完全按照客觀觀察的結果去畫,這說明,生活中的習慣還影響着畫者。
解決辦法:
認真學習透視規律,嚴格掌握比例關系,客觀的表現對象。
第十步
— 在作畫步驟方法上的不足 —
灰的直接原因是物體亮部都畫重了,灰面表現的太多,明暗對比不突出,這是由于明暗對比觀察不足造成的。
解決辦法:
一幅畫面往往有一個最重的顔色和一個最亮的顔色,要學會在這之間做色域劃分,在調整時加重明暗交界線,提亮亮部的明度。加強畫面對比。
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