生涯規劃 規劃人生

有規劃的人生展宏圖

沒規劃的人生玩拼圖

我一起出發

由中國靈芝心涯教育研究院和職業技術創新管理人才測評中心聯合主辦，昆明向東方人力資源管理服務有限公司承辦的生涯規劃雙師認證培訓，于2022年7月27日至8月1日在雲南省昆明市圓滿結束。本次培訓為各級教育有關部門、學校有關領導、一線教師、社會培訓機構、社會中有志于從事生涯規劃的仁人志士提供專業性、多元性、實用性生涯規劃雙師認證培訓。

聚焦培訓曆程

第一天，由雲南财經大學副教授陸丹開展了“生涯規劃主要理論”基礎培訓。她從特質因素生涯規劃理論、人職匹配生涯規劃理論、生涯發展理論、社會認知生涯規劃理論，體驗式生涯規劃理論五個維度剖析生涯規劃基礎理論，給參訓學員拓寬了生涯規劃教育的視野，奠定了生涯規劃的理論基礎。

行雲流水的授課風格

有序的互動交流

第二天，由全國心理健康教育卓越教師，教育部基礎教育心理健康教育指導專委會委員，上海市心理特級教師、正高級教師曹鳳蓮開展了“‘3 1 2’ 高考改革學生發展與生涯教育實踐”的專題培訓。為參訓學員們豐富了新高考中的生涯規劃教育實踐經驗。

輕松自如的授課風格

學員的交流

第三天上午，由教育部高校心理健康教育專家指導委員會委員。中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會委員，中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會注冊督導師解亞甯教授開展了“生涯規劃評估工具運用”的專題培訓。解教授主要深入淺出地對霍蘭德職業性向量表、DISC、多元智能問卷、MBTI職業意向測試量表等五方面講解生涯規劃評估量表的運用，讓參訓學員們構建了生涯規劃評估的知識體系。

靈動嚴謹的培訓風格

學員在認真體會培訓内容

第三天下午，由全國心理健康卓越教研員。心理學正高級教師，貴州省心理特級教師；全國教師教育學會學校心理健康教育委員會理事王丹梅，開展了“生涯規劃個案輔導與高考志願填報操作”的專題培訓。首先，從生涯規劃個案輔導素質基礎、個案輔導操作程序、個案輔導基本技巧、個案輔導操作注意事項四方面進行講解。其次講解了“高考志願填報”的原則等内容。

娓娓道來的講解

學員在認真聽課

第四天，由全國心理健康教育卓越教師，心理學教授。中國靈芝心涯教育研究院特聘首席研究員，雲嶺大講堂主講人，北京市紅十字會藍天救援特聘專家顧問，雲南省社會心理學會常務理事甯福芝教授開展了“生涯精進 笃行創新——生涯規劃教學素質提升”專題培訓。甯教授從團體輔導體驗式模式的體驗——熟悉——設計——操作四個層面引導學員開展了自我體驗與實操訓練。

注重喚醒、激勵、鼓舞的授課方式

學員在實操訓練中

結業典禮

在結業典禮上，學員進行了團體風采的展示，雲南省富源縣第一中學副校長姜麗代表學員進行了深情的發言；昆明北清中科教育科技有限公司總經理韓首甯就研學與生涯規劃教育的有機融合進行了發言。甯福芝教授作了總結發言，對培訓作了全面的總結。

結業典禮中

甯教授祝願參訓學員們通過本次生涯規劃導師培訓，在未來工作中學有所用！帶領更多的學生找到最适合自己的生涯之路。生涯是不斷地探尋自我、實現自我的過程。

典禮在“我們是相親相愛的一家人”的手語舞中落下了帷幕。

生命誠可貴 規劃質更高

資源整合好 生涯更美妙

編輯：孫順昌

編審：甯福芝

發布：昆明向東方人力資源管理服務有限公司