在長沙到了初中,家長對于綜合素質評價變得更為重視,也因為高中的錄取要求,對于綜合素質有着要求。
不少的學生,從小開始就學習了樂器、舞蹈等藝術項目,為了拿到更好的綜合素質評價的等級,也就會參加各類藝術活動。
社會上也有不少的藝術類活動,也有學生參加了不少藝術類活動。那麼是不是參加越多的活動,對于綜合素質中的藝術評價就越好呢?實際上也并非如此,數量有上限,而參加哪裡舉辦的活動也有區别。
綜合素質評價中的藝術素養評A,要達到哪些标準藝術類社會活動,對綜合素質評價中的藝術素養有一定的幫助。在藝術素養第21項中,也說明了其他組織的藝術活動,也是綜合素質評價考核的内容,在數量上則是不超過5份。
不過如果在藝術素養這項要獲得A的評價,隻是社會藝術活動,遠遠還不夠。‘
藝術素養的評分從A到D有四個等級,從A的評價标準來看分為四項:
1. 18-21條實證;
2. 學生互評結果為A
3. 藝術平時考查成績與初中畢業藝術考查成績均為A等
4. 在藝術素養方面有突出表現的
B的評價标準,除了學生互評、藝術平時考查與畢業藝術考察要求降低了一些,隻要求B,還有藝術榮譽方面也沒有要求。
學生互評、藝術平時考查與畢業藝術考察,這兩項應該說并不太難,而藝術榮譽這一項,可以說藝術素養是A還是B評價的最大區别。
在一般的藝術活動中,獲得榮譽并沒有作用,而是要求要在教育部門或者藝術部門認定的比賽才行。比如:長沙的“三獨”比賽。
除了“三獨”這樣的比賽以外,還參加哪些活動也可以呢?
全國性藝術類活動有哪些
官方的活動,也分為市教育部門的活動和全國性的活動,對于藝術素養的評A都有作用。
像每年一度的長沙中小學生藝術節,就是市教育部門的活動。藝術節中的藝術競賽,就是大家比較都熟悉的“三獨”比賽。
官方的藝術類活動除了“三獨”這樣的市級競賽以外,還有全國性的競賽。
在教育部發布的《2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單的公示》中,就列舉出了教育部門認可的全國性競賽活動名單。
全國性藝術體育活動共有10項,其中藝術相關的有5項,涉及書畫、繪畫、音樂、舞蹈幾個領域。這些活動,基本都是面向小學、初中和高中三個階段。
藝術相關的活動包括:
中國兒童中心主辦的全國中小學生繪畫書法作品比賽;
中國少年兒童文化藝術基金會主辦的“緻敬英雄”全國青少年文化藝術創作主題教育競賽;
中國國際書畫藝術研究會主辦的“希望頌”——全國青少年書畫藝術大展;
中國社會藝術協會主辦的全國中小學生舞蹈比賽;
中國音樂文學學會主辦的全國青少年音樂素養大賽。
在參加藝術活動之時,多參加活動是有必要的,但是非官方的活動并不是越多越好,适當就行。而除了社會活動以外,官方活動也非常有必要參加,如果能夠在官方活動中獲得榮譽,對于藝術素養的評分是非常有好處的。
最後,全國性活動不僅隻有體藝活動,還有自然科學、人文綜合素養的活動,下面提供了全國性活動的清單,提供參考。
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