預習第12課盤古開天辟地-tft每日頭條

預習第12課盤古開天辟地?本課共有6個自然段1、拼讀要求會認的字（每一步都要讀三遍，每一步都要紮實），今天小編就來聊一聊關于預習第12課盤古開天辟地?接下來我們就一起去研究一下吧!

預習第12課盤古開天辟地

第一步标自然段

本課共有6個自然段

第二步：預習課後生字詞

1、拼讀要求會認的字（每一步都要讀三遍，每一步都要紮實）

2、要求寫會的生字

（1）注音

（2）在文中劃出帶有生字的詞語，每詞至少讀三遍，讀正确。

（3）給課後生字組詞，每個字組兩個詞

這一步要注意的是：有的同學把組詞寫在生字旁邊，生字不寫或用符号代替，這種做法不好。寫組詞也是在記生字，生字一定不能忽略不寫）

睜 zhēng（睜眼）（眼睜睜）

翻 fān（翻書）（翻身）

斧 fǔ（斧子）（斧頭）

劈 pī（劈柴）（劈頭蓋臉）

緩 huǎn （緩慢）（緩存）

濁 zhuó（渾濁）（污濁）

丈 zhàng（丈量）（丈夫）

撐 chēng （支撐）（撐傘）

竭 jié（竭力）（衰竭）

累 lèi（勞累）（拖累）

血 xuè（血液）（鮮血）

液 yè（液體）（液化氣）

奔 bēn （奔跑）（奔流）

茂 mào（茂密）（茂盛）

滋 zī （滋味）（滋潤）

這篇課文中多音字有：

累 léi （果實累累） lěi （積累） lèi（勞累）

血 xiě（血淋淋） xuè (鮮血)

奔 bēn （奔跑） bèn（嫦娥奔月）

勁 jìn（使勁） jìng（強勁）

縫féng （縫衣服）fèng（縫隙）

重 chóng（重複）zhòng（重量）

第三步：讀課文

1、課文至少要讀三遍，讀流利，讀正确。

2、不會讀的字要查字典解決，并在文中注上拼音

第四步：學着在文中圈點批畫

1、關注詞語

畫出不理解的詞語，查一查它的意思

混沌：民間傳說中指盤古開天辟地之前天地模糊一團的狀态。

巍峨：高大壯觀，雄偉矗立的樣子。

精疲力竭：精神、力氣消耗已盡，形容極度疲勞。

奔流不息：水流奔騰而不停止。

滋潤：增加水分，不使幹枯。在文中指澆灌。

文中的反義詞

天—地清—濁輕—重上升—下降

2、關注句子

（1）運用修辭方法的句子，畫下來并在旁邊寫出它使用的修辭方法

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。（比喻）

盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓他們重新合攏。（比喻）

他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的雲;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明;他的肌膚變成了遼闊的大地;他的四肢和軀幹變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露.....（排比）

第五步：嘗試理解課文内容

本單元的語文要素在本課中主要體現在：

了解故事的起因、經過、結果，學習把握文章的主要内容。

感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。

課後兩個習題與之相對應：

邊讀邊想象畫面，說說你心目中的盤古是什麼樣的。

從課文中找出你認為神奇的地方，說說盤古開天地的過程。

盤古開天地的過程

起因（第1自然段）：宇宙混沌一片，盤古睡了一萬八千年。

經過（2—5自然段）：盤古開天辟地，創造萬物的過程。

結果（第6自然段）：盤古用身體創造了美麗的世界。

盤古的人物形象

雄偉高大：

表現在“巨人”“頭頂天，腳踏地，站在天地當中，随着他們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟着長高。”“盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們合攏。”

力大無比，勇于開創：

表現在：

①巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對着眼前的黑暗劈過去，隻聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

②盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

③天和地分開後，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，随着它們的變化而變化。

無私奉獻、勇于獻身：表現在：

①“天和地分開後，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，随着它們的變化而變化。”

②“這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。”

③“他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的雲;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明;他的肌膚變成了遼闊的大地;他的四肢和軀幹變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露.....”

④“人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創造了美麗的宇宙。“

課文中認為神奇的地方：

宇宙景象神奇：

宇宙混沌一片，像個大雞蛋。

周圍黑乎乎一片，什麼也看不見。

隻聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。

“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。

又不知過了多少年，天和地終于成形了

人物動作神奇：

有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。

天和地分開後，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，随着它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟着長高。