小孩不肯練字怎麼辦?書法是我國傳統文化的重要組成部分，在孩子面對考試的時候能寫一手好字就顯得尤為重要為了能夠保持作業和卷面整潔，孩子們都需要在練字上付出一些努力由于練字本身比較容易枯燥，有時家長和老師還對孩子的字多有挑剔，甚至有的家長會因為不滿孩子寫的字把作業撕掉要求重寫，導緻孩子會在練字上體驗到很多挫折，容易出現抵觸練字甚至拒絕寫字的情況那如何幫助孩子保持練字的動力，堅持練習呢？，我來為大家講解一下關于小孩不肯練字怎麼辦?跟着小編一起來看一看吧!

小孩不肯練字怎麼辦

書法是我國傳統文化的重要組成部分，在孩子面對考試的時候能寫一手好字就顯得尤為重要。為了能夠保持作業和卷面整潔，孩子們都需要在練字上付出一些努力。由于練字本身比較容易枯燥，有時家長和老師還對孩子的字多有挑剔，甚至有的家長會因為不滿孩子寫的字把作業撕掉要求重寫，導緻孩子會在練字上體驗到很多挫折，容易出現抵觸練字甚至拒絕寫字的情況。那如何幫助孩子保持練字的動力，堅持練習呢？

小編最近習字

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包容練習中的不完美

任何一個人剛涉及寫字的時候，控筆肯定不能完全穩當，對字的結構也把握得不那麼準确。小學生甚至學齡前兒童就更是如此，他們的身體協調性還在成長的過程中，把一個字寫得點畫精準、結構到位，這是很難做到的。這時家長可能會要求孩子不斷地練習某一個字或某幾個字，希望能夠把一個字一次性“練好”，但這樣非常容易讓孩子感到枯燥乏味，因而消磨興趣，同時也往往因為局限于所練的那幾個字，很難貫通。

中文的書法是一門藝術，這就意味着實際上書法沒有所謂“完美”。家長可以和孩子一起用成長的眼光看待練字的過程，有些字以前練習的時候很滿意，過段時間再看也會發現成長的空間。這樣的心态也能夠幫助孩子在練習過程中放輕松，努力去做更好的自己，而不是否定自己的練習成果，一次性要求很完美。

小編工作室學員​

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增強練字中的趣味性

孩子的形象思維比較豐富，能夠很好地從細節上觀察事物，也有着充沛的好奇心。在學習寫字的時候，家長可以引導孩子将筆畫、結構與日常生活中的事物聯系起來，激發孩子的想象力，調動孩子的學習熱情。比如可以問問孩子“右點”這個筆畫像什麼？孩子可能會說像露珠、雨點、瓜子等。這樣孩子不僅對“點”的特征會有更深刻的理解，也能夠減少練字過程中不斷重複帶來的枯燥感受。

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重視質量，适當鼓勵

每個人都希望自己的努力和付出能夠獲得認可，孩子更是如此。然而在練字的過程中，孩子很難把所有字都寫得很好，甚至很難有一個字的每一筆畫都寫得很完美，那這時就需要家長從多種角度關注孩子練字的過程，找到值得鼓勵的方面毫不吝啬的鼓勵孩子。比如可以肯定孩子在練字時特别專注，某個筆畫寫得特别漂亮，某部分的結構比例很勻稱等等。也可以從結果上多肯定孩子，比如多把孩子寫的好的字圈出來，而不是一味地把孩子寫的不好的部分圈出來。

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練習寫字對于孩子來說有很多挑戰，這時作為家長，我們要嘗試去認可孩子在這個過程中付出的努力，看到孩子面對的困難，減少從成人視角對孩子的批判，與孩子一起見證自己的字越來越好的過程。要切記一點：每個孩子的成長過程都不是“直線型”向上的，而是“曲線型”波折起伏成長起來的，切記不可操之過急，否則最終隻能适得其反。