【 我的小鉛筆會跳舞——看圖寫話】

童年，是一幅迷人的畫

【我的小鉛筆會跳舞——看圖寫話】王淑迪《助人為樂的小白兔》

【我和小作者的故事】這個小作者是來自山西省大唐現代雙語學校一年14班的王淑迪，她是一個陽光、快樂、可愛的小女孩，她學習努力用心，作文非常有創意。她是小潔老師的女兒。我和她的媽媽很喜歡她。孩子，希望再接再厲，寫出更多好作品，加油。

歡迎關注賞讀孩子們的創意作文。喜歡他們的作品，就為他們點贊吧。孩子學會寫作，能把自己的所見、所聞、所感，真實地記錄下來，這就是我們最欣慰的事。我們期待着他有更大的進步！

親愛的孩子，我遇見你的時候，風在耳畔輕唱，天空格外晴朗，每一寸的光陰裡都含着墨香。遇見的都是天意，擁有的都是幸運。感恩今天的遇見，讓我們且行且珍惜。希望孩子們繼續努力，取得更大的進步，成為老師的好弟子！

山西省大唐現代雙語學校 一年級14班：王淑迪

* 指導教師：王美娜*

看圖寫話——助人為樂的小白兔

有一天，小兔子出門去散步。走着走着，突然下起了大雨。

沒有傘，這個怎麼辦呢！小兔子朝森林裡看了看，它靈機一動，它從樹林裡采了一朵大蘑菇，就急匆匆地往家跑。

跑着跑着，小兔子突然看見，小螞蟻和蝴蝶急匆匆地朝它這邊走了過來。小白兔急忙把“雨傘”靠近它們，這時它們三個小夥伴都淋不到雨了。

最後，它們兩個對小兔子說：“謝謝你！讓我們沒淋着雨”。小兔子開心地笑了。

小白兔真是一個樂于助人的好孩子。在生活中，我們應該向小白兔學習。原來，這就是“幫助别人，快樂自己”的道理。

孩子，你的努力換來的是成功，你的汗水換來的是收獲，你的勤學苦練換來的是美夢成真！歡迎賞讀關注小作者的優秀作文展示，看看孩子的取得的進步！

我喜歡在文字中和孩子們一起尋找樂趣，用筆分享善良，用情感感悟世事。學生們的優秀作品發表在我的公衆平台，歡迎賞讀關注。願我們的文字能治愈你的心靈，但願日子清淨，擡頭遇見的滿是柔情。

孩子們，拿起筆來，加入我們開始創作吧！

01

我喜歡把學生在創意作文課上寫的習作整理出來，做成展覽。

02

讓孩子和家長們感受自己的成長和進步，為以後的學習積累資料。

03

家長們把小作者的照片整理出來，和作文一起展示，見證成長的足迹。

作為一名教師，應該善于發現學生的閃光點，利用他們的閃光點來激勵他們，調動他們的積極性，培養他們的學習興趣。用思維導圖寫作文，是一門新課程，學生很感興趣，隻有讓學生對學習的感興趣，才能讓學生學習得開心，老師教得舒心。因此，我們要利用一切機會來激勵和培養他們寫作的興趣！