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阿鬥劉禅念什麼字
阿鬥劉禅念什麼字
更新时间:2024-11-17 16:36:29

阿鬥劉禅念什麼字? 我們說一個人懦弱,使他無法振作,就說是扶不起的阿鬥阿鬥正名為劉禅,但劉禅到底讀劉chán,還是劉shàn?,接下來我們就來聊聊關于阿鬥劉禅念什麼字?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

阿鬥劉禅念什麼字(扶不起的阿鬥劉禅)1

阿鬥劉禅念什麼字

我們說一個人懦弱,使他無法振作,就說是扶不起的阿鬥。阿鬥正名為劉禅,但劉禅到底讀劉chán,還是劉shàn?

這要從古人的名和字的關系說起。

我們現代人常問,你叫什麼名字。在古代名是名,字是字,二者是不同的。在古代社會,嬰兒出生幾個月,一般由父母命名。名是人們之間互相區别的符号。古代的名,相當于我們現在的名字。

而古代的“字”是20歲舉行加冠儀式以後才起的,《禮記·冠義》上說:“已冠而字之,成人之道也。”給人起字,表示男子已經成人了。字是對名的解釋和補充,對名有表述、闡明的作用,因此又稱“表字”,所以,名和字是有關聯的。

古代稱字,是對人的尊稱,例如我們稱項籍為項羽,是對他的尊稱。劉邦滅了項羽以後,項羽部下有部分人投降劉邦。在上朝文書中凡是稱項籍為項王、項羽的人,一律都不重用。而凡是稱呼項羽為項籍,也就直呼其名的,都給予了提拔。因為在稱名和字是不同的,稱呼中包含着人的情感。

古代稱名,一般是長輩對晚輩,上級對下級,老師對學生,或者自稱。《石鐘山記》中,蘇轼稱自己的兒子直稱為(蘇)邁:“而長子(蘇)邁将赴饒之徳興尉。”《論語》中有一篇《子路曾皙冉有公西華侍坐》,老師孔子問學生們的志向,稱呼冉有直呼其名:“求,爾何如?”同樣,稱公西赤直稱赤,曾點直稱點。老師稱呼學生直稱其名。自稱稱名。《鴻門宴》上項羽就自稱籍:“……不然籍何以至此?”《漢書·蘇武傳》中,李陵勸降蘇武,稱呼李陵為子卿:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下……”李陵自稱稱名,稱蘇武稱字。雖然蘇武被扣押,李陵來勸降,但李陵和蘇武曾經同事,李陵感佩蘇武的不屈氣節,從稱呼蘇武字上就能看出對李陵的尊敬。

所以古代的名和字與我們現代說的名字是有很大不同的。

那麼古人的名和字究竟有怎樣的關系呢?

古人的名和字主要有以下三種類型:

一是,名和字意義相同相近。

古人名和字之間同意、同類、相關的占多數。例如東漢張衡字平子,衡與平同義。能七步之内做詩的才子曹植字子建,植與建是一個意思。才比子建後來成為贊譽和期待。再如諸葛亮字孔明,曾鞏字子固,“亮”和“明”,“鞏”和“固”二者都是同義詞。

同樣,詩仙李白,字太白,“白”與“太白”同義。詩聖杜甫,字子美。“甫”古代對男子的美稱,“甫”就是“美”。

另外,陸遊字務觀,秦觀至少遊,兩個字異曲同工,“遊”就是遊學,“觀”也是遊學,二者同義。

二是,名與字意義相反。

古人的名和字意思相反的也很多。

我們較熟悉的如韓愈字退字,寓意事情做過了頭,就要退一退,一進一退,相反相成。又如宋代大儒朱熹字元晦,“熹”明亮的意思,“晦”本義是每月的最後一天,後來泛指黑夜。“熹”與“晦”意思相反。孔子弟子曾點,字皙。“點”是污的意思,“皙”是白的意思,兩者相反。

孔子的得意弟子子貢為孔子守墓六年,期間,他将南方稀有的樹木楷樹移植到其師墓前,楷樹木質堅韌樹幹挺直,象征孔子為人師表是天下楷模,其真摯之情令人動容。子貢原名端木賜,字子貢。賜與貢,也是反義詞。

三是,對名進行補充說明。

孔子的兒子叫孔鯉,孔鯉出生時,孔子當時是管理倉庫的委吏,得到魯昭公賞識。魯昭公派人送了一條大鯉魚,祝賀孔子。孔子以國君親自賜物為莫大榮幸,便給兒子起名孔鯉,字伯魚,鯉是魚類的一種,字對名的進一步解釋。

唐代大詩人白居易字樂天,居易才可樂天,現在房價房價這麼高,我們怎能樂天?“居易”“樂天”相輔相成。白居易16歲到長安谒見,當時的名士顧況,看了名字開玩笑說:長安米貴,居大不易啊。但當顧況翻開詩卷讀到“野火燒不盡,春風吹又生”兩句,不禁連連贊賞,說:有才如此,居亦何難呢?白居易從此名聲鵲起,長安居大不易,由此也成了一條成語,比喻居住在大城市,生活不容易維持。白居易的弟弟叫白行簡,一個居易,一個行簡,可見他們父親起名的良苦用心。

蘇門四學士之一的晁補之字無咎。無咎,就是沒有差錯,出了差錯就及時彌補,及時亡羊補牢,也就不會再出錯了,真是妙絕。

回到文章開頭。我們來看看劉禅的名和字。

劉禅,最初名鬥,字升之。《三國演義》中劉禅的母親甘夫人,夢見自己口吞北鬥,于是起名為劉鬥。“鬥”《辭海》解釋為:“鬥,星宿名,如鬥星,鬥宿”其中,“鬥”就是指鬥宿,為二十八宿之一。古人特别相信星象之說,帝王更甚。古代帝王相信自己對應于天上某一星宿,是天的代表。而鬥宿在二十八星宿中具有特殊地位,因此劉備給自己的兒子起名為“鬥”是頗有深意的。升,《辭海》解釋為,“上升,提高。”,又釋為“成熟”。這樣,“升”就有了,“如日之升”,“五谷豐登”之意,因此名“鬥”,與字“升”便互相輝映,互相補充。

随着劉備基業的逐漸穩固,劉鬥後改名為劉禅,字公嗣。《說文解字》:“禅(shàn),祭天也,從示單聲。”“禅”兼有祭天祭地之義。古代隻有天子才可能舉行封禅之禮。因此,一個禅字便體現了劉備對兒子的希望。“嗣”《說文解字》釋為“諸侯嗣國也。”《辭海》解釋為“繼承,接續”。公嗣即為“國家的繼續”。如此,“禅”與“公嗣”便是前後照應,互相說明。可見劉備對後輩的厚望。

禅(chán),《辭海》釋為“佛教名詞”。《現代漢語詞典》釋為:“佛教用語,指排除雜念,靜坐;泛指佛教的事物。”佛教宣揚,死生輪回,四大皆空,主張無欲修行。而劉備的職責是,匡複漢室、統一天下,其主導思想是儒家的積極入世思想,與佛教萬物皆空的遁世思想是截然不同的。

總之,不管是劉鬥字升之還是劉禅自公嗣,都體現了劉備,望子成龍的思想,禅應讀作shàn。

那麼,三國中,另一個主角關羽,字雲長,長讀“zhǎng”“還是“cháng”呢?西漢史學大家,也是文學大家的司馬遷,字子長“cháng”還是字子長“zhǎng”呢?歡迎在評論區留言。

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