心之助(luyuexinli)
文 | 心之助資深作者 慶慶
引言
有時候,我們在夢中見到了一個許久不見的人,醒來後,突然感覺很失落,久久不能平靜。對于我們而言,夢中的人物會有很重要的意義,他可能象征着你的情感、你的情緒、也可能啟示你在某方面存在很大的情結,總之不要忽視他。
本文通過一個詳細的夢例解析,教你解讀夢境,學會從夢中人物關系出發,探索自己的情感、人際、家庭問題。
夢者
Lina,女,27歲,未婚單身。
不要小看任何一個夢,夢的聰明之處在于,它會向你傳達很重要的信息,但是又不會直接呈現你接受不了的東西。它會很巧妙地裝扮一下,把你無法面對的東西,變成另一種形象呈現出來。
就像Lina這個夢,夢裡出現了幾個人?
我,爸爸,一共兩個人?
不對,夢裡還藏着另外一個人,那個人就是天上的那條“炮竹龍”。
這條由無數炮竹組成的長龍,具有非常強烈的沖擊性,把她家的窗戶都打碎了。這是一種非常具有象征性的表現手法。
通常夢中情境比較動蕩的時候,都會伴随着強烈的情緒,而這種強烈情緒的背後,往往是被現實中某些人事物引起的。就像你在現實裡受了委屈,就可能在夢中哭出來。所以夢中的景象可能象征着Lina遇到了某種對她有強烈沖擊的事件,龍則象征着引發事件的那個人。
那麼這個夢是由誰引起的呢?
當我這樣問的時候,Lina似乎意識到了什麼,但是又不願承認,沉默許久才告訴我,做夢前,一個比她大12歲的男人和她表白了,那個人曾經是她的大學老師。”
一次表白就引起了這麼大的心理沖擊,以至于在夢裡差點把自家房子炸毀了,可見這件事對她的影響有多大。
不過讓人疑惑的是,就是一次情感表白而已,即便是她不接受這份感情,也不至于有這麼強烈的心理反應。
這裡有什麼隐情?
-
她不是不愛他,而是忘不掉父親
Lina說自己也喜歡這個老師,很早就開始喜歡了,但是總覺得喜歡一個比自己大很多的人,會被别人說三道四,更何況這個人還是自己的老師。
面對喜歡的人,卻不敢靠近,是很多姑娘在感情中的問題,或是害怕被傷害,或是害怕沒有結果,或是覺得自己不配。自己糾結,也糾結了别人。
而Lina的核心問題,并不是這些,也不是所謂的年齡差,更不是别人的目光,到底是什麼,你仔細看下夢就知道了。
當她被男老師的表白沖擊到,炮竹碎玻璃滿屋飛的時候,她最先想到的不是保護自己,而是床上的爸爸。她拉過一條被子,把爸爸從頭到腳蓋上,以免被各種沖擊性的東西傷害。
Lina也表示,她的父親早在十五年前就去世了,這從她在夢中說“很久沒有叫爸爸了”“爸爸是無意識的”也可以看出來。
死亡,是一個很艱難的話題,尤其是需要我們做最後告别的時候。
她顯然沒有和父親完成告别儀式,雖然他已經離開很多年了,可是他還躺在Lina記憶中的那張床上,不腐爛不下葬,也不說不動不睜眼。
女兒對父親的忠誠,在父親去世很多年後還依舊牢牢刻在Lina心裡。
Lina對大齡男老師的喜歡,也是出于對父親懷念,因為放不下,所以還渴望父親陪伴的感覺,大12歲的男老師,正好符合了她對這種感覺的期待。
可是她又不能接受這份愛,因為一旦接受,就意味着她對父親的背叛,她不能允許别人替代自己的父親。
-
完成哀悼,才能獲得屬于自己的情感
不得不說,Lina對男老師的喜歡,也是情結性的,當她解開自己情結的時候,她或許就不再癡迷這種比自己大很多的男人了。
Lina說,她一直把對父親的想念藏在心裡,從來不和别人說。葬禮剛剛結束的時候,家裡的每個人都佯裝堅強,用自己都不信的話勸說别人,譬如“他是去享福了”“沒事,很快就會過去的”。當人們陷入巨大的悲傷中時,這種勸說是毫無意義的,反而會讓内心的悲痛壓抑下來。
而且她告訴我,她還有一個脆弱的母親需要照顧,從父親去世的那一刻起,在她稚嫩的心裡,就知道自己要堅強,要撫慰母親流血的心,要照顧好妹妹,要成為家庭的新支柱。
當一個孩子内心承受着如此多的壓力時,她該用什麼支撐自己走下去?
當然是來自父親的力量。
她就像女戰士一樣,繼承了父親的志願,承襲了他的責任。她的力量是從悲痛中生發,她的情感也還固結在那年那月。
活在過去的她,是不肯在感情中邁出那一步的。
但是時間已經過去那麼久了,是時候該變化了,所以我問她:“現在呢?你的家庭還需要你支撐嗎?”
她想了想說:“應該不需要了吧,我媽媽已經再婚,我和妹妹也有了一個繼父,這個家終于應該不再需要我那麼拼命了吧。”
說完她已淚流滿面。
對于Lina而言,放下身上的責任,隻是執念開始化解的第一步,接下來她要走的路還很長,畢竟過去的她是為父親遺留的責任而活,當她放下這些的時候,也放棄了這麼多年自己活着的意義,所以她還要為自己找到新的方向,新的人生意義。
隻有這樣,她才能真正和父親告别,完成喪親的哀悼,從對父性力量的癡迷中走出來,收獲真正适合自己的感情。
作者簡介:慶慶,心靈寫手,自愛姑娘,心之助簽約作者。擁有多情的文字,敢哭敢笑的人生,專注于心靈成長。愛文字,愛釋夢,流連于夢境找尋自我,遊走于現實以文字為生。
,